【正文】 理由不做一名可愛的老師呢 ? 時常有人會問我， “ 每天看小孩多吵、多累，我可受不了 ” 。 20__年我園將以提高保教質(zhì)量為中心，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。 以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。 八、家長方面 我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成 長、特長、優(yōu)點(diǎn)都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。 安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基矗我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。 四、安全方面 安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過去的幾個月中，我始終以 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的思想指導(dǎo)自己的工作。 施工過程中我積極與施工單位、村委會、電力部門協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證，工程的進(jìn)度也按期完成。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。 幼兒園教學(xué)心得隨筆篇 2 在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年 4 月份起我被任命為 __幼兒園園長，回首一年的工作，更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任，堅持正確的辦園方向，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。 給幼兒提供開放的時間和空間，給幼兒提供手腦并用的條件，給幼兒提供自由表達(dá)的機(jī)會。到花園里捉蜻蜓、捕蝴蝶 。在實施教育的過程中，對于不同的幼兒，采取不同的教育方式，積極鼓勵每一個幼兒在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。因此，要促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí)，教師必須要有一顆理解孩子的心。以一個寬松、自由發(fā)展的心理環(huán)境，幼兒能得到發(fā)展，有助于幼兒創(chuàng)造自我和自我實現(xiàn)。寫心得需要注重細(xì)節(jié)，將所學(xué)知識和技能進(jìn)行深入剖析和思考，以便更好地理解和掌握。它應(yīng)該是一個有秩序的、生氣勃勃的愉快的環(huán)境，是容易為幼兒所接受的，幼兒喜愛的環(huán)境。 要以發(fā)展的眼光看到每一個孩子，懂得幼兒的差異是客觀存在的，教師要善于觀察，通過幼兒的表情、神態(tài)、語言、動作等，了 解幼兒的想法，及時滿足幼兒的內(nèi)心需要。 五彩繽紛、姿態(tài)萬千的大自然以其聲、形、色、味吸引著每一個孩子。到 田野里觀賞各種小野花、拾稻穗、撿麥穗 。陶行知先生主張：教師的必須根據(jù)學(xué)生的才能和，教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子，要求教師的教完全與學(xué)生的學(xué)相配合，怎么樣學(xué)就怎么樣教，學(xué)得多教得多，學(xué)得少就教得少。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作得到了家長和社會的一 致好評。 二、校園建設(shè) 在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下， __幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。時間緊任務(wù)重， __幼兒園的教師利用周末休息時間，美化、綠化校園。安裝監(jiān)控，做到監(jiān)控 無死角；認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件；明確到安全責(zé)任，在思想上對安全工作有一個高度重視。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。 五、教學(xué)方面： 1。 七、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來之后我深有感觸，根據(jù)本園的實際情況，自己動手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計等。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。 幼兒園教學(xué)心得隨筆篇 3 歲月的腳步太匆匆，轉(zhuǎn)眼之間已從教十載，教過的孩子有幾百個了吧，有的孩子已上五、六年級了，每逢見面時，孩子總是要親切地喊一聲 “ 老師 ” 打個招呼，每當(dāng)這時心里總是甜甜的、暖暖的。是啊，有時在學(xué)校累了一天，回家的時候也想趕快休息一下，安靜一會。化成一道小溪滋潤著幼苗，看著孩子一天天長大，懂事，作為老師的我，也覺的很幸福。也祝各位老師每天快樂，工作順利。 對待孩子要有 “ 愛心 ” 。如我班的桑銳，這一個小男孩特別愛哭，還想一些花樣來找碴。 “ 老師和你一起想媽媽！ ” 我乘機(jī)順勢引導(dǎo)，在這個時候教他們兒歌《想媽媽》?，F(xiàn)在，孩子們已從哭哭泣泣的上幼兒園變成了開開心心的來園。當(dāng)最后一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室時，我松了口氣，心想：一天過去了，我可以輕松地休息了。）一說起東溪，莎莎的奶奶滿是得意。接著我向她解釋了 “ 紅蘋果 ” 的意義，讓她了解獲得 “ 紅蘋果 ” 的條件。臨走時，莎莎奶奶對我說： “ 老師，以后莎莎有什么不好的地方，你一定要指出來。 對待同事要有 “ 熱心 ” 。記得有一天，我們的園長通知我的配班老師鄭老師過幾天去杭州培訓(xùn)。） ” 于是，我找了一個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會悄悄地說： “ 過幾天，你去杭州培訓(xùn)，把小樂交給我，我一定會把他帶好的。 一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事雖已過去很久了，卻給了我很多啟 示。這個學(xué)期的工作具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 一、教育教學(xué)工作 認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作 備課是確保教育活動能順利完成的前提。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。 三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育 平時除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子