幼兒園大班教育心得隨筆7篇-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 的創(chuàng)造性思維的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。這對孩子的創(chuàng)造性思維的發(fā)展將會造成阻礙。 對孩子的行為漠不關(guān)心。鼓勵孩子自己動手搞一些小發(fā)明。在與孩子說話時，要因勢利導，抓住機會，就孩子感興趣的話題展開對話，這樣可以促使孩子啟動思維，即興表述生動的語言。繪畫也可以促使孩子右腦的發(fā)育，增強孩子的創(chuàng)造性思維。 通過音樂、繪畫培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。大學排名 怎樣培養(yǎng)？ 創(chuàng)造性思維難能可貴，社會需要發(fā)展，發(fā)展就要依靠創(chuàng)造力，只有孩子擁有了創(chuàng)造性思維，才能保證社會的進步。他們會告訴孩子什么是對的，什么是錯的；該做什么，不要做什么。孩子在嬰幼兒期在幼兒園或者家庭中主要的活動是以游戲為主，家長和老師對孩子的游戲活動很少約束，孩子有很多自由的空間，去隨意地玩、隨意地想、隨意地發(fā)揮。而據(jù)有關(guān)創(chuàng)造力研究結(jié)果表明： 4 歲時孩子的創(chuàng)造性思維測試得分最高，到 5 歲以后開始下降。對。只有人擁有創(chuàng)造性的思維方式，才能打破常規(guī)，創(chuàng)造奇跡。 我在這里得到的很多，以后我也要去付出更多，對幼兒園的建設(shè)出一份力，對孩子們更加的負責任，把他們的教育做好，讓他們有一個好的成長環(huán)境，我一定會加油的。了解深了，處理問題來也會 更加好。有時候也會遇到一些困難， 比如說偶爾會遇到一些不怎么講理的家長，一遇到自家小孩受點委屈，就會失去理智，所以作為班主任來說，這時候就得安撫他們家長的心情，充分的給予理解誒，并作出措施去挽回，不然事情只會鬧大。幼兒園大班的孩子雖然說比其他班的孩子要大一些，但是他們的成長也正是出于小小的叛逆期，孩子們都還比較調(diào)皮，但是由于我比較喜歡小孩，所以在與他們相處的時候也是把自己代入進去。這一年我擔任大班的班主任，我的工作在這一年年末也圓滿的結(jié)束了。幼兒園大班教育心得隨筆 7 篇 作為幼兒園老師，對于自己的教學活動，需要書寫心得體會記錄自己的的感想。我對著自己這一年的工作還是比較滿意的，收獲頗多，是我真正從中受益的。我處理問題時就是個班主任，那我就必須是嚴肅的，因為我的角色變化，孩子們對我也是敬畏的，通常都很聽話。我在一年我的工作中，也不是總是都是好的，但是熬過來了，也就還好。這一年，與孩子們也達成一片，他們都很喜歡我，這讓我很歡喜，成就感滿滿的。 幼兒園大班教育心得隨筆（精選篇 2） 人類社會發(fā)展的歷史是一部充滿了 創(chuàng)造的歷史。世界上沒有完全一樣的兩個人就像世界上不會有完全一樣的兩片葉子一樣，每一個孩子都有他的獨特的念頭、獨特的思想、獨特的看待問題的角度、獨特的思考問題的方式。但社會的發(fā)展，個人的成功需要的是與眾不同的創(chuàng)造性的思維，才能創(chuàng)造出更大的人類進步，而不是手握著先人的知識成就毫無進步。 原因何在？ 美國創(chuàng)造性思維研究專家托倫斯等也發(fā)現(xiàn)， 3— 5 歲是孩子創(chuàng)造性能力的高速發(fā)展時期，而 5 歲以后有逐漸下降的趨勢。而這時家長和老師也不會對孩子的想法或行動進行過多地干預(yù)，孩子不會因為自己的胡思亂想遭到別人的否定和指責。因為有了統(tǒng)一的標準，孩子的行為又隨時受到成人們的監(jiān)督和評價，當孩子沒有按照成人教給他的那樣去做，孩子就會受到批評和懲罰。那么，在家庭中，家長應(yīng)該怎樣在生活中培養(yǎng)孩子的創(chuàng) 造性思維，并讓孩子的創(chuàng)造性思維更好，更順利地發(fā)展呢？ 游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。心理學和教育學家一直認為音樂是促進孩子身心發(fā)展的好方法。因此，家長應(yīng)該鼓勵孩子多接觸音樂和繪畫，并且給孩子一個自由的欣賞和實踐的空間，隨心所欲地畫，自由想像地聽。在講故事的時候，可以給孩子一個開放式的結(jié)尾，讓孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維，結(jié)合之前的故事情節(jié)，進行合理又有創(chuàng)造性 的推斷，完成故事。在手指尖的觸摸過程中創(chuàng)造性思維也就得到了最好的發(fā)展。孩子在進行游戲或繪畫等活動時，家長不要不聞不 問，你可以多關(guān)注孩子，當他有創(chuàng)造性的表現(xiàn)時，應(yīng)該給予鼓勵和贊美，這樣孩子的創(chuàng)造性就更高了。 輕視孩子。 幼兒園大班教育心得隨筆（精選篇 3） 轉(zhuǎn)眼間， __五歲九個月了，已經(jīng)有了三年的學齡，再過一年就應(yīng)該進入小學學習。 __一直是一個乖乖女，在私立幼兒園時，算術(shù)、拼音、英文等方面取得了很大的進步，可是 _
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