幼兒園大班活動(dòng)游戲方案(通用8篇)-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 且我在活動(dòng)中還加進(jìn)了輔助器械 —— 輪胎，更能激起小朋友的興趣。為了加強(qiáng)幼兒全身鍛煉，為了小朋友能得到全面的發(fā)展。反饋幼兒的表演。 (三 )、組織幼兒進(jìn)行表演游戲 教師： “ 小朋友你們說，她們表演的怎么樣 ?你也想上來表演嗎 ?” 幼兒自由選擇自己喜歡的角色，其余幼兒扮演氣象袋。 讓幼兒找出自己喜歡的玩具，說說假如你想到老公公的玩具店買你想要的 玩具你會(huì)怎么說 ?教師扮演老公公幼兒參與表演。 幼兒非常樂意參加游戲。 (4)分組請(qǐng)客人老師和自己玩游戲。老師指導(dǎo)幼兒 游戲時(shí)一手要用矛攻擊對(duì)方同時(shí)另一手要用盾保護(hù)自己。 幼兒游戲 “ 有趣的矛和盾 ” (1)兩人一組一人拿矛一人拿盾自由游戲。 小頭盔每人一只。 游戲準(zhǔn)備： 自制玩具矛和盾人手一副。 幼兒園大班活動(dòng)游戲方案篇 1 游戲目標(biāo)： 讓幼兒初步理解矛和盾是我國古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)用的武器。 通過講解、示范、練習(xí)、游戲，讓幼兒獲得玩矛和盾時(shí)一手要用矛攻擊對(duì)方，同時(shí)另一手要用盾保護(hù)自己。 音樂磁帶 “ 中國功夫 ”。 游戲過程： 老師播放音樂 “ 中國功夫 ” 幼兒跟著老師邊聽音樂邊做律動(dòng)。老師指導(dǎo)幼兒一人用矛攻擊一人用盾保護(hù)自己。提醒幼兒不能攻擊對(duì)方臉部，增強(qiáng)安全意識(shí)。 放松游戲： “ 雪花和雨點(diǎn) ” 。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種廢舊材料 (飲料瓶、牙膏殼 )等，信封 (風(fēng)、云、雨、電、雷 )圖文卡片。引導(dǎo)幼兒有禮貌的與老公公交談。 討論氣象袋里的白云會(huì)怎樣做，大雨會(huì)怎樣下，雷會(huì)發(fā)出什么響聲。你認(rèn)為誰扮演的角色最像 ?假如是你你會(huì)怎么做 ? (五 )音樂游戲《芭蕉扇》 隨著音樂邊唱邊跳?！毒V要》中明確提出幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)是廣泛的、啟蒙的、綜合的、整體的。 作為梯子器械自身來講，在生活中極容易找到，省去了老師找資料困難、費(fèi)時(shí)等麻煩。再 者新《綱要》中的健康要求也不只僅只是注重發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，而是要 培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。但我們也強(qiáng)調(diào)規(guī)則，不把愉快教育當(dāng)成一種目的。 (難點(diǎn) ) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 梯子 6 把，輪胎若干，紙磚若干，磁帶和錄音機(jī)。 ) 二、任意玩梯子和輪胎 今天，我們用梯子和輪胎來做游戲，想怎么玩就怎么玩。 休息，同時(shí)提問你是怎么玩的。從而體現(xiàn)了《綱要》的精神：用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。 本活動(dòng)的特點(diǎn)： 打破了保守的游戲模式，形式更加靈活了。 學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，樂意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱 口。 幼兒觀看：木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》 。 系列活動(dòng)二： 請(qǐng)牙醫(yī)講課：護(hù)牙知識(shí)。 幼兒游戲： “ 愛牙護(hù)牙 ” 迷宮圖 。 牛奶和乳制品這些食品中含有大量的鈣，鈣能抑制細(xì)菌產(chǎn)酸，并能 防止牙齒的鈣磷化合物溶解。應(yīng)少食用加工過細(xì)的精制食品 (如話梅、巧克力、汽水、糖果、糕點(diǎn)、餅干等 )。而蔬菜纖維通過對(duì)牙面的機(jī)械性磨擦清洗和刺激唾液腺分泌，可以減少食物的粘附和牙菌斑的形成。 正確的刷牙角度和動(dòng)作：將牙刷傾斜 45 度，壓于牙面與牙齦之間，刷毛盡量進(jìn)入齦溝和牙縫間，然后順著牙縫豎刷并輕輕旋轉(zhuǎn)刷頭，用力不要過大，按順序每個(gè)牙齒都要刷到，每次刷三分鐘。 注意后面牙齒：口腔后面的牙齒亦需要同樣注意，完成所有牙齒清潔后，用水漱口。 練習(xí)單雙腳交替跳，保持身體的協(xié)調(diào)能力。 師：寶寶們，今天天氣真好，我們先來活動(dòng)活動(dòng)身體。 (要求雙腳屈膝，屁股半蹲，輕巧 ) 單腳跳 (幼兒自由練習(xí) ) 單、雙腳交替跳。 跳到田里捉害蟲， 四、結(jié)束部分 師：哎呀，天空黑乎乎的，快下雨了，我們回家吧。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展 “ 我有一雙小小手，自己的事情自己做 ” 系列 活動(dòng)，始終將促進(jìn)幼兒 “ 健康、快樂、發(fā)展 ”
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