小學(xué)教師師德師風(fēng)整改心得體會3篇-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 世界觀、人生觀、價(jià)值觀。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。幽默風(fēng)趣的語言，大方得體的衣著，親切和藹的態(tài)度，學(xué)生會感到這樣 的教師更容易接近使他們學(xué)習(xí)的榜樣。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。這些都是教師應(yīng)該做到的。面對不同的學(xué)生，同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。正確處理教師與學(xué)生的關(guān)系，尊重學(xué)生的主體地位。大致內(nèi)容如下： 一、思想工作 通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)，從各方面嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表。在教學(xué)過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身教學(xué)能力、專業(yè)水平，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范。 我通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在教 學(xué)中，平時(shí)多走進(jìn)學(xué)生的世界，從各方面了解他們的具體情況。課后，主動走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們聊天，做游戲 ??通過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。課余時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，深化自己的專業(yè)理論，提高教育理論。真正做到因材施教。 在工作中，虛心好學(xué)，認(rèn)真對待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地的做事情，而真正做事的時(shí)候，多看多問多想，多向周圍的同志請教。不抱 “ 混日子 ” 的想法，用 “ 精細(xì)化 ” 來嚴(yán)格要求自己。努力提高自己的自控能力。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。作為新時(shí)期的人民教師任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)該自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長，補(bǔ)己之不足。在他們身上，譜寫了一曲曲動人心弦和愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。 愛是一種尊重，永不放棄的追夢女兒 是伏山一中吳玉琴老師真正的寫照，她安于清貧，樂于奉獻(xiàn)。她愛學(xué)生勝過愛自己的孩子，他她關(guān)心孩子勝過了孩子的父母。 心系桃李獻(xiàn)熱血 無怨無悔育棟梁 是蔣新建老師的精神。也看到了他們的五四精神，長征精神 !以扎實(shí)的師德表現(xiàn)為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。 其次，在平凡的崗位上要做出不平凡的事跡，這才是我們教師的風(fēng)范。找一個(gè)理由為學(xué)生喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉學(xué)生們的閃光 點(diǎn)，給他們鼓勵(lì)與溫暖。我將在以后的工作和生活中，向 師德標(biāo)兵 學(xué)習(xí)，以熱心對待事業(yè)，以愛心對待學(xué)生，以真心對待家長，以誠心對待同事，以虛心對待榮譽(yù)，做一個(gè)人民滿意的教師。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接
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