小學(xué)二年級(jí)20xx-20xx學(xué)年音樂教學(xué)計(jì)劃范文-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 音樂教學(xué)計(jì)劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 小學(xué)二年級(jí) 20242024 學(xué)年音樂教學(xué)計(jì)劃范文 (一 ) 一、班級(jí)情況分析： 二年級(jí)的小朋友活潑好動(dòng)，對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對(duì)音樂也不例外。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。教材編寫以審美為中心，以音樂文化為主線，以 (音樂 )學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí) 踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。學(xué)習(xí)休止符，并學(xué)會(huì)區(qū)別。 了解豐富多彩的民族音樂音調(diào)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)民族音樂的熱愛。 四、改進(jìn)教學(xué)的措施： 認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時(shí)，上好音樂課。 根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法：針對(duì)不同學(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng) 五、教學(xué)進(jìn)度： 周次 教學(xué)內(nèi)容 第一周： 開學(xué)前工作。 第四、第五周：第二課《時(shí)間的歌》 時(shí)間像小馬車 這是什么。 第十四周： 嗩吶配喇叭 第十五周 ：第八課《生活多快樂》、 1 同坐小竹排、 第十六周、 西倫達(dá) 第十七周：第九課《美麗的動(dòng)物》 金孔雀輕輕跳。不僅如此，他們還對(duì)音樂課產(chǎn)生了濃厚的興趣，每周的音樂課都被他們期待著。由于新課程有相應(yīng)的配套教學(xué)光盤，平時(shí)上課大多使用課件，經(jīng)常地聽音樂學(xué)習(xí)歌曲，使得學(xué)生的節(jié)奏感、合拍能力加強(qiáng)了，學(xué)生跟著音樂唱卡拉 OK 非常輕松。其中主要原因是沒有接受過長(zhǎng)期的訓(xùn)練，還不能很好
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