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小學(xué)校長述職報(bào)告20xx_20xx校長個(gè)人述職報(bào)告-wenkub

2024-09-15 22 本頁面
 

【正文】 暇之余,我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí),讓教師們開闊了眼界,放松了身心。 同時(shí),構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。三是廉潔勤政,樹立良好形象。 二 :凝心聚力辦學(xué),提升團(tuán)隊(duì)意識(shí) 為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè), 8 月份,我校組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會(huì),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:一是準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。 校園建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵 作用,一年來,學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉西軒,趙良強(qiáng)老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。 為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué) 場(chǎng)所,上學(xué)年,學(xué)校對(duì)教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆,讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 本人 XX 年 8 月調(diào)到趙堂小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。 的概念述職報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)執(zhí)行取得的成績和存在的不足進(jìn)行回顧和自我評(píng)述的書面報(bào)告。任職以來,在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行方針和黨的各項(xiàng)政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度,并有計(jì)劃有步驟地組織人力,物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。添置了學(xué)校校園廣播,更換了一批課桌凳。校園廣播,校務(wù)公開欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,撲下身子干實(shí)事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負(fù)組織的信任。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情??傊?,我經(jīng)常思索著,想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。 同時(shí),堅(jiān)決落實(shí)教科局黨委及上級(jí)黨委指示,在學(xué)校支部、全體教師中認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),凡事帶頭,帶頭走基層、訪 群眾、學(xué)理論、找問題,通過學(xué)習(xí),群眾意識(shí)大大增加,也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改進(jìn)和管理能力提高。 第二、管理好一所學(xué)??啃iL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我校也被評(píng)為 “ 簡陽市模范教職工之家 ” 。 過去的一年,借構(gòu)建 “ 心懷慈孝感恩一生 ” 的校園文化建設(shè)示范校的契機(jī),我要求每位老師在學(xué)生中滲透 “ 感恩 孝道 ” 教育,德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間操等形式的國學(xué)教育。 四、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí) 際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。具體為: 一是積極開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。 四是以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展,使課改逐漸深入課堂,學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo) 向,在學(xué)校全面推進(jìn) “ 先學(xué)
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