20xx-20xx學(xué)年度人教版一年級語文教學(xué)計(jì)劃范文-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 質(zhì)量主要措施 幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。 能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。 教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。 20 篇課文分做 4 個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。接下來是漢語拼音，學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識 70 個(gè)常用字。有部分學(xué)生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流。那么具體的教學(xué)工作計(jì)劃怎么制定呢 ?下面是帶來關(guān)于 20242024 學(xué)年度人教版一年級語文教學(xué)計(jì)劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 20242024 學(xué)年度人教版一年級語文教學(xué)計(jì)劃范文 (一 ) 一、學(xué)情分析 本班學(xué)生 ( xx )人，其中男生 (xx )人，女生 (xx )人。 學(xué)生剛?cè)胄＃瑢W(xué)校的常規(guī)不了解。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。而后是識字 (一 )10 篇課文，識字 。每個(gè)單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。 三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 1. 漢語拼音。 2. 識字與寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。積極參加討 論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。 (二 )、難點(diǎn) 漢語拼音比較抽象又容易混淆，因此學(xué)生掌握起來就比較困難，因此，拼音教學(xué)是難點(diǎn)。 吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材。 設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。盡量注重教材和整合，整體地運(yùn)用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系。能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事 。本學(xué)期將致力于對學(xué)生基本功的訓(xùn)練及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性?！?語文園地 ” 包括 4 個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn) —— 鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識字的方法 。 8 組之后有 5 篇選讀課文，最后是兩個(gè)生字表。此外，在語文園地里也安排了少量要認(rèn)識的字。如第二組，在簡短的導(dǎo)語之后，以三字經(jīng)的形式編寫識字課，既認(rèn)了字，又使學(xué)生懂得要尊敬長輩、敬愛父母等道理。整組教材圍繞 “ 家庭生活 ” 這個(gè)主題，把各項(xiàng)內(nèi)容組合成一個(gè)有機(jī)整體。內(nèi)容均貼近每一組的專題，便于整合。冰雪融化，泉水丁冬 。其中有的是本課新認(rèn)識的字，有的是以前認(rèn)識并在本課再現(xiàn)的字，便于學(xué)生感悟，便于學(xué)生感悟，也便 于教師指導(dǎo)。全冊書中課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，蘊(yùn)含著豐富的人文內(nèi)涵，便于學(xué)生學(xué)習(xí)語言，并潛移默化地受到情感的熏陶和感染。 認(rèn)識常用漢字 550 個(gè)，其中 250 個(gè)會寫。 初步認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。 借助讀物中的圖畫閱讀。 認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。 (三 )寫話 對寫話有興趣，能簡單寫自己想說的話。
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