【正文】 生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。 全體幼兒表演手語歌：感恩的心。 如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。 《感恩父母的愛》 有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽， 有一個人最要感謝，有一種人最應感恩， 她就是 —— 母親，他就是 —— 父親。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。 因 此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節(jié)，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母 。甚至對太過關心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。 二、活動地點 大班活動室、幼兒園感統(tǒng)教室。 積極籌備感恩節(jié)化妝舞會，如制作賀卡、印度安人面具，學唱感恩歌曲、跳外國集體舞等，從而體現(xiàn)藝術活動的快樂。 培養(yǎng)孩子敢于承認錯誤，主動與他人相處，具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣， 使自己成為受歡迎的人。 學習與感恩節(jié)相關的文化作品，圍繞主題討論和交流，學習用完整、流暢的語言大方表達自己的見解和感受。感受來自父母、同伴的關心和愛護，能大膽地用各種行動來表達自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。 中班目標： 了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。 了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。 最新感恩節(jié) 活動方案幼兒園篇 2 一、主題來源： “ 感恩教育 ” 又稱之為 “ 愛的教育 ” ，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒實行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。 (年級組長負責 ) “ 小手護大手 ” 活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人 !用一顆感恩的心面對未來的生活 ! 活動時間： 11 月 _日 活動地點：幼兒園 具體安排： 教師篇： 在 11 月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。最新感恩節(jié)活動方案幼兒園篇 1 活動目的： 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 學唱《讓愛住我家》 學習《感恩節(jié)的由來》 網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。 (各班級老師負責 ) 去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆 “ 感恩 ” 的心。 能用簡單的方式 (問候、做小事情、初步分享 )親近家人、同伴，表達關愛之情。 積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。 嘗試了解他人的需要，并用不同方式 (協(xié)助、分享、寬容 )表現(xiàn)關切之情。學唱感恩歌曲。 讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況 。 最新感恩節(jié)活動方案幼兒園篇 3 感動世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學會感恩，我們 幼兒園將在 月 日這天舉辦感恩節(jié)活動。 三、活動過程 向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。 在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關心別人。 大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛。 是您，將 我?guī)У饺碎g，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎 。 這就是母親的愛，這就是父親的情， 她柔柔如水，輕輕如煙 。全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。 展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。 《感恩的心》手語操老師的準備。 二、講故事：感恩節(jié)的由來 從感恩節(jié)的由來和習俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物 —— 火雞 。 活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據(jù)寶寶的年齡特點 來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。 。 (1)制作大火雞，標識語： Happythanksgivingday 感恩節(jié)快樂 。 (4)制作感恩賀卡。周三寶貝給您端杯水 。 。 、小吃在各層樓道擺好 (每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小 )，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂 。 TenlittleIndians。 ，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。 。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧 ! 最新感恩節(jié)活動方案幼兒園篇 6 今年的感恩節(jié)活動，我園教師積極籌劃準備，向全園積極宣傳，繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長的活動興趣，努力在全園上下營造 “ 感恩 ” 的良好氛圍，讓廣大師幼及家長積極主動地參與活動，潛移默化地受教育和鼓舞 。用稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺孩子長大了。準備倉促張貼的標語不足，宣傳力度還欠缺，還有活動過程中有些孩子潛意識還存在著 “ 別人為我服務 ” 的思想。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 。 活動前期準備： ，相關故事，歌曲征集等。 《感恩的心》故事。 集體唱歌曲并表演手語《感恩 的心》 各班表演節(jié)目 —— (1)中一班歌曲《丫丫》 (2)中二班摘果子舞 交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。 中一班 第一組慰問感謝托班老師。我們中班班積極籌劃準備。 從 “ 走進來，送出去 ” 兩個活動環(huán)節(jié)上看，此次我們 班組開展的活動是比較成功的 !通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因 “ 愛 ”而更加和諧、更加溫馨，更加美好 ! 最新感恩節(jié)活動方案幼兒園篇 9 活動目標 了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。 主持人準備好主持稿。 四、活動結束。 最新感恩節(jié)活動方案幼兒園篇 10 《感恩的心》 活動目標 (1)了解感恩節(jié)的來歷及意義。 活動過程 師：你們知道感恩節(jié)嗎 ?感恩節(jié)都要做些什么呢 ?(可提前讓幼兒自己查資料，多方面了解感恩節(jié)的起源 ) 師：感恩節(jié)就要到了，我們應該感謝身邊的人。小朋友肯定會想到很多好辦法，今天老師再為你們提供一個，你們想用哪種就用哪種。 樹立孩子做事情堅持的品質，堅持做一件事情的人必定會成就大事。小朋友們我們要對爸爸媽媽說什么啊 ? 學生： Daddy， Mommy I love you! Sing the song together: Hello mommy hello mommy， Hello hello I love you， Hello daddy hello daddy Hello hello I love you Hello hello hello hello hello hello I love you Daddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you 延伸表演唱： 用 I