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新學(xué)期班主任工作計(jì)劃10篇精選范文-wenkub

2024-09-15 22 本頁面
 

【正文】 的使命是教育好每一個(gè)學(xué)生,班主任的使命是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。我的想法和過去一樣。 開展科任老師與困難學(xué)生 “ 結(jié) ” 活動(dòng)。 成立學(xué)習(xí)小組,狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心,鼓足干勁,努力求學(xué),學(xué)有成效,自覺遵守,理性生活。 工作目標(biāo): 營造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。 (1)利用與家長面談交流、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教 學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。 (1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價(jià)值。 (1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式,仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。 ,增強(qiáng)安全意識(shí), 懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。 結(jié)合夏天開展 了 “ 夏天真有趣 ” ,主題活動(dòng),充分運(yùn)用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象,了解動(dòng)物植物與季節(jié)的關(guān)系,知道夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),懂得人們常用的防暑降溫的方法,在豐富多彩的活動(dòng)中感受體驗(yàn)夏天的有趣和快樂。讓孩子學(xué)得更好。 5 月,推出 “ 奇妙動(dòng)物 ” 主題 。 第三,這學(xué)期的工作 3 月,配合 3 月 8 日婦女節(jié),舉辦了一次討論活動(dòng),讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分。 ,主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。 二、主要目標(biāo): ,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。我喜歡看書和聽,我對(duì)英語活動(dòng)感興趣。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝 ,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步 ,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好奇好奇,大家都愿意舉手,用更連貫的語言表達(dá)自己的訴求和想法。缺點(diǎn)是有的孩子調(diào)皮搗蛋,自覺性和自控力弱,有時(shí)會(huì)吵架。 ,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的,提高自我保護(hù)能力。 ,大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求,安靜專注地聽別人說話。開展 “ 母親的小幫手 ” 主題活動(dòng),促進(jìn)關(guān)愛母親的情感。自然界中,人和動(dòng)物的關(guān)系非常密切,孩子和動(dòng)物更是不解之緣。 “” 是全世界兒童的節(jié)日,為了讓每個(gè)孩子都有一個(gè)獨(dú)立、快樂、有意義的節(jié)日。 四、具體: ,并能為他人和集體服務(wù)。 (1)老師有高度的責(zé)任心,保護(hù)幼兒,照看好每一位孩子,及時(shí)解決環(huán)境中危險(xiǎn)因素。 (2)注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。 (2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒自由交流。 (2)每月認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè),與家長及時(shí)溝通、交流。 營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績 引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。 認(rèn)真上好班會(huì)課。 多與家長溝通,利用親情教育的作用。為了讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到更多的技能,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人素質(zhì),我會(huì)盡我所能教這些學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,提高自己。如果一個(gè)班主任不能把學(xué)生放在心里第一位,那他就不是一個(gè)有名的班主任,更不是一個(gè)有名的老師。根據(jù)高二的成績分析,各門課程的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此,班主任必須建立和諧平等的師生關(guān)系,把自 己作為集體的一員,努力成為學(xué)生平等人格、共情和情感交融的朋友和伙伴。 三 .工作目標(biāo): 目標(biāo):爭取區(qū)或?qū)W校先進(jìn)班集體。這學(xué)期我們班要在前一學(xué)期的基礎(chǔ)上再接再厲,認(rèn)真做好學(xué)生的常規(guī)教育,打造一個(gè)積極向上的班級(jí)集體。提高學(xué)習(xí)興趣 ,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。注意對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。此外,繼續(xù)開展 “ 一 幫一 ” 活動(dòng),盡可能提高中低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。十分鐘團(tuán)隊(duì)會(huì)議 。 ,開展有針對(duì)性的工作。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題,要及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。本學(xué)期我作為班主任的工作重點(diǎn)有兩個(gè)是: 、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍 。 鼓勵(lì)學(xué)生做有責(zé)任感的創(chuàng)新,適當(dāng)放權(quán)給班干部自主管理班級(jí)。 品質(zhì)活動(dòng):利用進(jìn)行自信心和意志品質(zhì)教育,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,相信堅(jiān)持就是勝利。 班級(jí)文化宣傳活動(dòng):提高板報(bào)質(zhì)量,多給新組建的班級(jí)宣傳部提供物質(zhì)和行動(dòng)支持,幫助他們快速成長,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 利用學(xué)校、年級(jí)舉辦的幾個(gè)大型活動(dòng) (合唱比賽、軍訓(xùn)、體藝節(jié)、廣播操、班級(jí)課外活動(dòng)等 ),展示孩子風(fēng)采和活力,增進(jìn)孩子間的了解,鍛煉孩子的表達(dá)和組織協(xié)調(diào)能力。本學(xué)期,力爭把所有同學(xué)的家庭走訪一次。有人說、一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。 三、班級(jí)管理理念 樹立一種意識(shí)、自立服務(wù)的意識(shí)。 實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體。 四、班級(jí)奮斗目標(biāo) 培養(yǎng)班干部的組織管理能力,指導(dǎo)小組開展自我管理的方法 對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》,班級(jí)管理理念,班訓(xùn)。 檢查、指導(dǎo)班級(jí)管理情況,做好調(diào)整、完善工作。 師生共寫、《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記。 ” 主題系列活動(dòng)二 師生共讀、一本好書《奧運(yùn)的品格》。 師生共享、我的奧運(yùn)行動(dòng)、春游、遠(yuǎn)足。 學(xué)會(huì)交際六大技巧。 “ 小小八哥 ” 講故事比賽。 六、班級(jí)管理方案及特色活動(dòng) 一 )學(xué)習(xí)考評(píng)形式及內(nèi)容。 3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、每
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