【正文】 老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)向?qū)W生介紹，以此來改進(jìn)學(xué)習(xí)方法， “ 授人以漁 ” ，教他們化石為金的藝術(shù)。 ，端正，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以班主任的思想教育一刻也不能懈怠。因此，本學(xué)年班主任的工作計(jì)劃如下： 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析： 這個(gè)班有 43 名學(xué)生，其中男生 25 名，女生 18 名。我的想法和過去一樣。 成立學(xué)習(xí)小組，狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，鼓足干勁，努力求學(xué)，學(xué)有成效，自覺遵守，理性生活。 (1)利用與家長面談交流、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教 學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。 (1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。 結(jié)合夏天開展 了 “ 夏天真有趣 ” ，主題活動(dòng)，充分運(yùn)用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象，了解動(dòng)物植物與季節(jié)的關(guān)系，知道夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，懂得人們常用的防暑降溫的方法，在豐富多彩的活動(dòng)中感受體驗(yàn)夏天的有趣和快樂。 5 月，推出 “ 奇妙動(dòng)物 ” 主題 。 ，主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。我喜歡看書和聽，我對(duì)英語活動(dòng)感興趣。時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝 ,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步 ,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。缺點(diǎn)是有的孩子調(diào)皮搗蛋，自覺性和自控力弱，有時(shí)會(huì)吵架。 ，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求，安靜專注地聽別人說話。自然界中，人和動(dòng)物的關(guān)系非常密切，孩子和動(dòng)物更是不解之緣。 四、具體： ，并能為他人和集體服務(wù)。 (2)注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。 (2)每月認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè)，與家長及時(shí)溝通、交流。 認(rèn)真上好班會(huì)課。為了讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到更多的技能，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人素質(zhì)，我會(huì)盡我所能教這些學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。根據(jù)高二的成績分析，各門課程的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。 三 .工作目標(biāo)： 目標(biāo)：爭(zhēng)取區(qū)或?qū)W校先進(jìn)班集體。提高學(xué)習(xí)興趣 ，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。此外，繼續(xù)開展 “ 一 幫一 ” 活動(dòng)，盡可能提高中低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 ，開展有針對(duì)性的工作。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。 鼓勵(lì)學(xué)生做有責(zé)任感的創(chuàng)新，適當(dāng)放權(quán)給班干部自主管理班級(jí)。 班級(jí)文化宣傳活動(dòng)：提高板報(bào)質(zhì)量，多給新組建的班級(jí)宣傳部提供物質(zhì)和行動(dòng)支持，幫助他們快速成長，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有同學(xué)的家庭走訪一次。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。 實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體。 學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，班級(jí)管理理念，班訓(xùn)。 師生共寫、《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記。 師生共享、我的奧運(yùn)行動(dòng)、春游、遠(yuǎn)足。 “ 小小八哥 ” 講故事比賽。 3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、每周每組評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長一名。 3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、每周每組評(píng)選優(yōu)秀管理員一名。 7)開展十次家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人，值日組長對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督 。對(duì)于成績較好的學(xué)生，要經(jīng)常談話，鼓勵(lì)其保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 優(yōu)勢(shì)：本班學(xué)生入校成績相對(duì)整齊，班級(jí)具有較良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹、實(shí)習(xí)情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。組織第一輪五筆錄入競(jìng)賽。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。 (2)親情教育：給爸爸寫一封信、做一件事。但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未完全形成，部分學(xué)生聽課效率依然較低，不認(rèn)真完成作業(yè)，不能及時(shí)復(fù)習(xí)。 (1)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，組織好學(xué)生每周的升旗儀式以及兩操工作。盡量調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生，暢所欲言，更好的了解學(xué)生的想法。 智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考，各科目補(bǔ)考達(dá)到 95 人次。 “ 文明禮儀，從我做起 ” 的主題班會(huì)。 。 四、具體工作措施 ，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。 ，徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情況，盡量減少或杜絕個(gè)別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象。 。 。 體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣，不夠活躍，對(duì)體育考核不重視，平時(shí)缺乏鍛煉，體育成績普遍不理想。要對(duì)學(xué)生逐漸滲透 “ 均衡發(fā)展 ” 的思想，不要偏科。 (2)檢查本班值日生值日情況。鑒于上學(xué)期的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，做出如下工作計(jì)劃： 俗話說： “ 播下一種思 想，收獲一種行為 。利用班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué)，張貼光榮榜。 (3)開展班會(huì) “ 怎樣才算美 ” 對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育。 (2)利用班會(huì)課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo)：珠算定級(jí)、辦公自動(dòng)化、英語等級(jí)考試。劣勢(shì)：學(xué)生精神壓力比較大，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生。而對(duì)于中間一部分學(xué)生也不能忽視，應(yīng)該多注意他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望。 新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇 7 經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作，對(duì)學(xué)生有了更全面的了解。 三 )特色活動(dòng) 1)建立班級(jí)十個(gè) “ 一幫一 ” 的互助活動(dòng)。 二 )行為考評(píng)形式及內(nèi)容。 “ 百花齊放、雛鷹頒章 ” 班級(jí)優(yōu)秀主人翁評(píng)選活動(dòng)。 學(xué)會(huì)口頭表達(dá)六大技巧。 師生共做、感動(dòng)他人的好事。 組建班干部隊(duì)伍，明確職責(zé)，學(xué)習(xí)班級(jí) 管理方案。 特別有禮貌，特別能吃苦，特別會(huì)學(xué)習(xí)。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如、 (黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué) )開展以 “ 一幫一，多幫一