小班中秋節(jié)活動方案反思-wenkub
2024-09-15 21 本頁面
【正文】 兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會更加深刻一些，了解的會更多一些。 品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時(shí)要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。 小班中秋節(jié)活動反思篇一 中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日 ,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。家長們接到愛心禮物很開心，對我們的活動也很滿意。同時(shí)請幼兒通過邊品嘗邊了 解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。 從本次活動的整個(gè)開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。 接下來是學(xué)習(xí) ****月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見許天藝小朋友將小手舉得高高的：老師，我有話想對老爺爺說。《綱要》指出，幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語說教。 我們一起收集了關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳說，在孩子們大致了解一些后，教師再以動畫課件的形式
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