【正文】 調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。 (1)開學(xué)前進(jìn)行 __學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。 二、常規(guī)工作 (1)開學(xué)前進(jìn)行 __學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分 析，認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。做好今年《化學(xué)考試說明》的使用與研討工作，搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評價(jià)，為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號，也為明年的課改工作有一個良好的開端。 具體工作分述如下： 一、新課程試驗(yàn) ，用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評課等多種形式，進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。 加強(qiáng)課題研究，在新課程改革中從實(shí)施、評價(jià)和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項(xiàng)性的課題研究。 高中教師工作計(jì)劃范文模板精選篇 1 根據(jù)新課程的計(jì)劃、新教材的特點(diǎn)及新教學(xué)大綱的要求，我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和方案。通過合理規(guī)劃，工作計(jì)劃能夠確保工作成果的穩(wěn)定性和一致性。 以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重，認(rèn)真完成初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價(jià)試驗(yàn)，做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的組織學(xué)習(xí)工作。 加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點(diǎn)抓好青化會活動，積極開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等，不斷提高青年教師的教學(xué)水平。 。 “ 高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組 ” ，用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動，研究 “ 高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn) ” 。 (2)由高一年級 “ 化學(xué)教研中心組 ” 負(fù)責(zé)，在 2～ 5 月份，以 “ 元素周期律 ” 和 “ 硫及其化合物 ” 等為課題，開研究課 2～ 3 節(jié)。 (2)由高二年級 “ 化學(xué)教研中心組 ” 負(fù)責(zé)，在 2～ 5 月份，以 “ 有機(jī)物 ” 等為課題，開研究課 2～ 3 節(jié)。 高中教師工作計(jì)劃范文模板精選篇 2 根據(jù)《 20__年廣東省中小學(xué)骨干教師三位一體省級培訓(xùn)實(shí)施方案》的指示精神， 20__年 11 月 4 日至 20__年 11 月 23 日，我非常榮幸地參加了東莞一中特級教師孟勝奇老師工作室的省級骨干教師跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 一、嚴(yán)格遵守跟崗守則，在跟崗學(xué)校教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真參與學(xué)校的教育教學(xué)活動。 四、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)： 完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃； 制定個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃； 3。 高中教師工作計(jì)劃范文模板精選篇 3 為了更好地對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行掌握，讓學(xué)生能夠緊跟教學(xué)進(jìn)度，安排一個好的教學(xué)工作計(jì)劃是很有必要的?？傮w來說，兩個班的學(xué)生對語文的重視程度不夠，學(xué)習(xí)習(xí)慣仍未完全養(yǎng)成，有些學(xué)生語文基礎(chǔ)較薄弱，仍不會或不愿預(yù)習(xí)，課堂上聽、記不能協(xié)調(diào)，不會主動記筆記；大多數(shù)學(xué)生雖能大致掌握教材內(nèi)容，但整合、梳理能力欠缺，遷移能力不夠。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。人物傳記 單元是高中文言文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基本的文言實(shí)詞和文言虛詞、句式。 三、教學(xué)措施 重視議論文的寫作教學(xué)，從周末的 “ 七行本 ” 作業(yè)中讓學(xué)生積累議論文的論據(jù)素材。 轉(zhuǎn)變作業(yè)檢查和輔導(dǎo)的重點(diǎn)，周末主要以積累作業(yè)為主，每周一檢查并評價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生閱讀自學(xué)、積累的好習(xí)慣。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。 三、工作重點(diǎn)及主要措施 規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí) “ 兩操三活動 ” ，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。 抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練 我校是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校 ，建立健全完善的校級運(yùn)動隊(duì)框架，是長遠(yuǎn)的事。并規(guī)范運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。 二、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期完成選修《中國現(xiàn)代詩歌與散文鑒賞》，選修課程《語言文字應(yīng)用》《文章寫作與修改》。本年級學(xué)生經(jīng)過高中三個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了必修 15，因此本學(xué)期的語文教學(xué)應(yīng)該在繼續(xù)幫助學(xué)生提高語文能力的基礎(chǔ)上以高考為指導(dǎo)方向進(jìn)行一定的備 考訓(xùn)練。重視課程資源的開發(fā)利用，有效整合課程資源和教學(xué)資源。豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 四、具體措施： 統(tǒng)一教學(xué) 計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。 （ 3）每月一次備課組內(nèi)輪流檢查學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 （ 3）利用好 “ 讀書周 ” 活動，將提高學(xué)生的語文素養(yǎng)作為一項(xiàng)長期任務(wù)來抓。鼓勵學(xué)生自我創(chuàng)作和課外積累。 做好優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，抓好成績差的學(xué)生的具體指導(dǎo)工作，使班級穩(wěn)定。 積極參加教科研活動。也就是側(cè)重文科類的學(xué)生學(xué)習(xí)高中物理 (必修 )第二冊，側(cè)重理科類的學(xué)生學(xué)習(xí)高中物理 (必修加選修 )第二冊和第三冊的部分資料。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和主動性，要把主要的精力放在研究提高學(xué)生的基本素質(zhì)和本事方面。提議各章的教學(xué)時數(shù)為： 開篇激動人心的萬千體驗(yàn) 1 課時 第一章怎樣描述物體的運(yùn)動 5 課時 第二章研究勻變速直線運(yùn)動 7 課時 中期復(fù)習(xí)與練習(xí) 第三章力與相互作用 8 課時 第 四章怎樣求合力與分力 3 課時 第五章研究力和運(yùn)動的關(guān)系 10 課時 期末復(fù)習(xí)與練習(xí) 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 對高中一年級學(xué)生來講，物理課程無論從知識資料還是從研究方法方面相對于初中的學(xué)習(xí)要求都有明顯的提高，因而在學(xué)習(xí)時會有必須的難度。第三，要注意知識與本 事的階段性，不要急于求成，對課堂例題和習(xí)題要精心選擇，不要求全、求難、求多，要求精、求活。 。教師應(yīng)開展如何挖掘新教材的本事價(jià)值和思想教育資料，如何把知識轉(zhuǎn)化為本事的專題研究。 ，落實(shí)研究性學(xué)習(xí)的資料，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識的本事。 基本上只是為學(xué)語文而學(xué)語文，未想過語文與素養(yǎng)的聯(lián)系。 x— x 周上完必修 x，第 x 周復(fù)習(xí)及期中考試， x— x 周上選修 x， x— x 周復(fù)習(xí)期末考試。 取舍有度，重視文言文閱讀能力培養(yǎng)。要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，抓好誦讀和默寫指導(dǎo)，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。 寫作實(shí)踐活動也納入正常 的語文課堂教學(xué)工作之中。 高中教師工作計(jì)劃范文模板精選篇 8 一、基本情況 本年度我擔(dān)任高三地理教學(xué)工作，分別為一班普文傳媒班、二班重點(diǎn)文科班和三班美術(shù)班。 二、工作理念 以教導(dǎo)處提出的 “ 實(shí)效教學(xué)，高效課堂 ” 指導(dǎo)，以年級組提出的學(xué)案教學(xué)為抓手。 三、教學(xué)目標(biāo) 在教學(xué)過程中，積極推進(jìn)學(xué)案教學(xué)，讓課堂實(shí)效、高效，讓每個學(xué)生每節(jié)課都有收獲。 認(rèn)真上課。做好每節(jié)課的復(fù)習(xí)提問，小結(jié)鞏固和板書設(shè)計(jì)工作，提高學(xué)習(xí)效率。 認(rèn)真落實(shí)。 五、教學(xué)計(jì)劃表 周 次 活 動 內(nèi) 容 備注 2 地球和地圖 ： 經(jīng)緯網(wǎng) 地圖三要素 等高線地形圖 基礎(chǔ)差，從零學(xué)起 4 世界地理概況：地形、氣候、河流和區(qū)域劃分 重點(diǎn)學(xué)習(xí)概論 6 中國地理概況：地形、氣候、河流和政區(qū) 國慶放假 宇宙中的地球：地球的自轉(zhuǎn)及其意義 月考 工作 重點(diǎn)區(qū)時和日界線 8 宇宙中的地球：地球的公轉(zhuǎn)及其意義 太陽高度角和晝夜長短 9 地球上的大氣：氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響 重難點(diǎn)，講好學(xué)好 10 地球上的大氣：常見的天氣系統(tǒng)和氣象災(zāi)害 期中考試 11 地球上的水：河流的水文和水系特征、洋流及其影響 12 地表形態(tài)的塑造：內(nèi)力外力作用及其地貌 13 自然地理環(huán)境的整體性和差異性 重點(diǎn)學(xué)習(xí)差異性 自然環(huán)境對人類活動的影響：城市和交通、自然資源、 1 15 月考 環(huán)境問題和自然災(zāi)害 人口和城市：人口的增長和遷移、城市的空間結(jié)構(gòu)和 16 重點(diǎn)學(xué)習(xí)城市化 城市化 農(nóng)業(yè)地域的形成和發(fā)展：農(nóng)業(yè)區(qū)位及選擇、農(nóng)業(yè)地域重點(diǎn)農(nóng)業(yè)區(qū)位和農(nóng)業(yè)可 17 及特點(diǎn) 持續(xù)發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化 工業(yè)地域的形成和發(fā)展工業(yè)區(qū)位及選擇、工業(yè)指向型、重點(diǎn)工業(yè)區(qū)位和工業(yè)可 18 主要工業(yè)區(qū)及特點(diǎn)和工業(yè)可持續(xù)發(fā)展 持續(xù)發(fā)展 地理信息技術(shù) 19 綜合復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練 高三期末考試 準(zhǔn)備和參加佛山一?？荚? 期末考試總結(jié)、學(xué)期工 20 試卷講評、試卷分析 作總結(jié) 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)與自然資源的綜合開發(fā)和利用 2 22 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域聯(lián)系 高中教師工作計(jì)劃范文模板精選篇 9 本學(xué)期擔(dān)任高ｘｘ班和高ｘｘ班的音樂教學(xué)工作，學(xué) 生的音樂素養(yǎng)參差不齊，有部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)較好，但大部分學(xué)生的功底差，這給教學(xué)工作帶來了一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計(jì)劃： 一、教學(xué)目標(biāo)： 以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美和歌唱的能力，樹立正確的審美觀念。 調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。 強(qiáng)化管理，突出重點(diǎn)， 抓住高考生命線 樹立堅(jiān)定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專業(yè)水平 加強(qiáng)教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)合作，