【總結(jié)】直面苦難(節(jié)選)教學(xué)案※學(xué)習(xí)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品位凝煉的語言,體會(huì)深沉的哲理。2、讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行獨(dú)立探討,以提高問題研討的能力,加深對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)。3、培養(yǎng)正確面對(duì)逆境的態(tài)度【學(xué)法建議】1、對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行獨(dú)立探討,以提高問題研討的能力。2、聯(lián)系生活中事例來加深對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)。聯(lián)想具象化的直面苦難的故事,從中領(lǐng)悟面對(duì)不
2025-11-29 04:42
【總結(jié)】《相信未來》教案教學(xué)目標(biāo)1:尋找意象,品味意境2:詩化語言和作者感情的詩意表達(dá)3:“知人論世”的詩歌鑒賞方法4:詩人身上所投下時(shí)代的烙印教學(xué)重點(diǎn)1:尋找意象,品味意境2:詩化語言和作者感情的詩意表達(dá)教學(xué)難點(diǎn)1:“知人論世”的詩歌鑒賞方法2:詩人身上所投下時(shí)
2025-11-11 01:04
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級(jí)語文《少年王勃》教案 9、少年王勃 教材簡析: 這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在滕王閣赴宴時(shí)寫下了千古傳誦的名篇《滕王閣序》,顯示了王勃的文思敏捷與才氣橫溢。課文共分5...
2025-11-06 22:57
【總結(jié)】第一篇:《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-教學(xué)教案 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段。學(xué)會(huì)生字、新詞,理解由生字組成的詞語。 理解課文內(nèi)容,感受少年王勃的非凡才華,激發(fā)學(xué)生...
2025-11-06 12:10
【總結(jié)】贖罪能否被寬恕武吉霞202202210114(山東師范大學(xué)文學(xué)院)摘要:英國
2025-12-30 11:01
【總結(jié)】1《少年王勃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)吳友琴課時(shí)目標(biāo):⒈能流利、有感情地朗讀課文,背誦第三四自然段。⒉感受少年王勃的“奇”。體會(huì)“水天一色”、“霞鶩齊飛”的美麗景色,初步體悟詩句的美妙。⒊激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文的興趣,學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞嚼斫夤旁娢?。教學(xué)過程:一、品味詩句之妙1.導(dǎo)入上節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了“初唐四
2025-11-14 10:59
【總結(jié)】一祝福教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo):鑒賞小說中的人物描寫、情節(jié)安排、環(huán)境描寫及表現(xiàn)手法。能力目標(biāo):課堂始終是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地。因此,研究性學(xué)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的主要方式,課堂閱讀教學(xué)實(shí)施研究性教學(xué),必然是今后課堂閱讀教學(xué)的主要方向。本設(shè)計(jì)旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,探討新的研究性教學(xué)方式,使學(xué)生由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)變成自主式學(xué)習(xí)。
2025-11-26 10:09
【總結(jié)】1《少年王勃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)目標(biāo):⒈能流利、有感情地朗讀課文,背誦第三四自然段。⒉感受少年王勃的“奇”。體會(huì)“水天一色”、“霞鶩齊飛”的美麗景色,初步體悟詩句的美妙。⒊激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文的興趣,學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞嚼斫夤旁娢摹=虒W(xué)過程:一、品味詩句之妙1.導(dǎo)入上節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了“初唐四杰之首”
2025-11-14 13:23
【總結(jié)】《鳥啼》學(xué)案單縣二中高一語文組劉香蓮2021-12學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體會(huì)大自然中存在的生命意義2.體會(huì)勞倫斯對(duì)生與死的思考學(xué)習(xí)重點(diǎn):分析“鳥啼”的啟示學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)“生命”與“死亡”的思考。課時(shí)安排:2課時(shí)【晨讀積累】江畔獨(dú)步尋花
2025-11-26 03:21
【總結(jié)】《雷雨》教案【課前導(dǎo)學(xué)】1、預(yù)習(xí)文章。掌握戲劇文學(xué)的特點(diǎn):戲劇沖突的尖銳性;人物、事件、活動(dòng)場所的集中性;戲劇語言的個(gè)性化。2、預(yù)習(xí)課文,要求了解課文的情節(jié)結(jié)構(gòu),試分析人物的性格特征教學(xué)目的:3、試分析戲劇的矛盾沖突和人物性格以及戲劇的語言的個(gè)性4、查字典給生字生詞注音釋義詞語補(bǔ)釋:拜望:原是敬辭,指探望。文中含諷刺的意味。涔涔:形
2025-06-10 01:51
【總結(jié)】第一篇:稱贊教案 18、稱贊 1、認(rèn)識(shí)生字“刺、猬、板、凳、糙、但、傍、椅、瞧、留”。會(huì)寫傍、板、清。 2、學(xué)會(huì)欣賞別人夸贊別人。 3、抓住關(guān)鍵詞語有感情地朗讀課文。 教學(xué)準(zhǔn)備:小刺猬、小獾...
2025-10-26 12:25
【總結(jié)】第一篇:蘇教版化學(xué)必修1教案 蘇教版化學(xué)必修1教案 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修化學(xué)1(蘇教版) 專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第1單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 第1單元課時(shí)1 物質(zhì)的分類及...
2025-10-04 19:10
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)《少年王勃》教案 9、少年王勃 教學(xué)要求 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段。 2.學(xué)會(huì)17個(gè)生字,田字格上面的8個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成...
【總結(jié)】《吉訶德的時(shí)代》教案教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確提煉作者觀點(diǎn)。2、分析體會(huì)第四段在文中的作用。3、領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖,把握作者思想感情。教學(xué)重點(diǎn):分析體會(huì)第四段在文中的作用。教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖,把握作者思想感情。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)一、以西班牙作家塞萬提斯的唐吉訶德》導(dǎo)入找一文學(xué)功底較深的同學(xué)口述《唐吉訶德》的故事梗概,
2025-11-10 21:43
【總結(jié)】