中學20xx-20xx學年度化學教研組工作計劃-wenkub
2024-09-15 12 本頁面
【正文】 20242024 學年度化學教研組工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲 ! 中學 20242024 學年度化學教研組工作計劃 (一 ) 一、工作目標 加強理論學習，深入推進新課程改革。 全組化學教師要繼續(xù)加強對新課程標準的學習和研究。 二、 工作內容和工作思路 工作內容 本學期教研組工作的重點： (1)教師要根據(jù)教務處的學科計劃安排，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究，用多種形式定期組織學習活動，要精心設 置每一節(jié)課的教學計劃，積極探索教學新思路、新方法，以培養(yǎng)學生各方面的能力，適應新時代的要求。 工作思路 (1)強化質量意識，向課堂要效率。備課組活動要切實做到四定： (1)定人 。并做到有記錄，有實效。此項工作具體而細致，請各位老師根據(jù)學生具體情況切實安排。聽完課后最好能坦誠的交換聽課意見。加強責任意識，避免各種可能發(fā)生的教學事故。運用教學教育規(guī)律教育人、培養(yǎng)人 。 中學 20242024 學年度化學教研組工作計劃 (二 ) 一、學生情況的再分析 經過一個學期的接觸，我對學校學生的情況已經比較熟悉，學生們喜歡化學，喜歡上我的課，他們的總體情況是：基礎較差，缺乏對問題的鉆研精神，一旦遇到難一點的問題往往是后退，自主性學習差，對學習比較缺乏信心，這些是我的教學的出發(fā)點。加強縱橫聯(lián)系 。由于考查面廣，若基礎不扎實，不靈活，是難以準確完成。對一些重要概念、知識點作專題講授，反復運用，以加深理解。學生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。學習 是一個由低到高，由淺到深，由片面到全面的過程。按照知識的有機組合，以課本為依據(jù)，按大綱進行全面、扼要、系統(tǒng)的復習，并充分利用直觀教具，以比較法、提綱法、列表法、歸納法、競賽法等形式進行。 3 、采取靈活多樣的復習形式。 4 、進行題型分析，
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