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生物教師個(gè)人工作計(jì)劃模板5篇-wenkub

2024-09-15 12 本頁面
 

【正文】 。以下是小編整理的生物教師,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。 生物教師個(gè)人工作計(jì)劃 1 一、學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)情況 (基礎(chǔ)技能、能力發(fā)展等 )分析 通過上期的生物教學(xué),學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣有較大的改善,具備一定的學(xué)習(xí)技能,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢,其中有一批學(xué)習(xí)較優(yōu)秀的學(xué)生,需要加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn),可望取得突出的成績。而第四章和第五章是是社會(huì)討論和考試的。在開發(fā) 利用教學(xué)資源過程中,不管運(yùn)用什么,的目的是為了教學(xué),為了學(xué)生的能力發(fā)展。 (4)初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度, 樹立正確的辯證唯物主義世界觀。 堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),正確處理好 “ 雙主 ” 關(guān)系,課堂教學(xué)注重師生互動(dòng),追求和諧,注重師生交流與信息反饋,給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造好條件和學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),切實(shí)讓素質(zhì)落實(shí)到實(shí)處。 ,也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。每次開放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做,使教學(xué)能 夠得心應(yīng)手。在講授理論知識(shí)時(shí),讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法 。 五、教學(xué)措施 ,精心備課,精講多練。并著重注重學(xué)生的禮節(jié)性記憶 六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度安排 實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱課題實(shí)驗(yàn)性質(zhì)材料、用具: 10 只鼠婦、濕土、鐵盤、紙板、玻璃板。 細(xì)胞第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞分組生理鹽水 ,稀碘液 ,消毒牙簽 ,滴管 ,紗布 ,吸水紙 ,載玻片 ,顯微鏡。 、放大鏡、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、肉汁食鹽等。能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。 (3)關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題,形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。 (7)知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的影響。 在語言、板書和操作等方面達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確和熟練。 重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。 真正體現(xiàn) “ 以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,以問題研究為手段,以個(gè)性質(zhì)量為目標(biāo) ” 的教學(xué)模式,使學(xué)生想聽并聽懂。 生物教師個(gè)人工作計(jì)劃 4 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)創(chuàng)新教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神 。 二、教學(xué)目標(biāo)及要求 (一 )要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識(shí),以及這些知識(shí)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應(yīng)用。 三、具體教學(xué)措施 認(rèn)真抓好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。 高中生物學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的教育。 教師對(duì)教學(xué)大綱和教材中規(guī)定的學(xué)生課外作業(yè)也要妥善安排,并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成。要重視密切聯(lián)系本人、本地區(qū)動(dòng)植物種類的實(shí)際進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)愛
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