關于三年級班主任計劃5篇-wenkub
2024-09-14 15 本頁面
【正文】 理自己。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。所以，經過一段時間的努力后，學生的作業(yè)有了明顯的進步。但也有些學生自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙老師管理好班級。下面是小編為大家精心整理的關于三年級，希望對大家有所幫助。 關于三年級班主任計劃篇 1 本學期我擔任三年級的班主任工作，主要做了下面幾方面的工作 : 一、深入學生、親近、了解學生。有些孩子作業(yè)不認真。 二、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。 第一，行為規(guī)范教育。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。 第三，學習重要性教育。三是注意對他們的教育。 ”讓學生 “ 在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。我很慶幸我遇到的家長都很明理，從來不會為難我，平時孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一齊解決。比如學生的各方面潛力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理潛力差等。但是，只要我們真誠地捧著一顆 愛心 ，在班主任工作實踐中不斷完善自己。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。 ” 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展 “ 路隊小標兵 ” 評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 關于三年級班主任計劃篇 3 本學期是高三學年的第一學期，也是高考前重要的一個階段，為了讓學生能在高三獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學達成自我的夢想，結合學校和年級的工作安排，制定班級工作計劃如下： 一、加強學習，增強自我的指導本事 在本學期，自我要在業(yè)務和班級管理方面加強 自我的學習本事，經過自我的融會貫通加強對自我學生的指導本事。計劃增強和學生的溝通，多了解學生的內心，進取的經過各種活動讓學生建立良好的心理素質。二輪復習過程中欲速則不達的冒進心理 。雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。以確保我
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