九年級數(shù)學備課組20xx工作計劃-wenkub
2024-09-13 23 本頁面
【正文】 教學方法和策略，提高課堂教學效率，努力營造開放的、適合數(shù)學發(fā)展的教學氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使每位學生對數(shù)學有興趣地學習，全面提升學生的數(shù)學綜合素質。針對本屆學生的特點，教學上采用分層輔導等方法培養(yǎng)他們的學習興趣，從而提高他們的學習成績。 初三數(shù)學備課組的工作計劃要怎么寫 ?以下是小編整理的 “ 九年級數(shù)學備課組工作計劃 ” 僅供參考，喜歡的可以分享或收藏哦 ~~ 九年級數(shù)學備課組工作計劃 一、指導思想： 以新的教育思想和新課程理念實施，以學生發(fā)展為本，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，探索有效教學的新模式。本學期是關鍵的一個學期，時間緊任務重，為中考做好準備。在工作中注意以改進教法，狠抓 “ 雙基 ” 的落實，努力提高復習課的質量和效率，確保畢業(yè)考試的及格率和優(yōu)秀率，并注重學生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，提高靈活運用知識的能力，努力爭取提高升學考試的平均分和優(yōu)秀率。 具體措施： 精心備課，提高備課質量。 發(fā)揮備課組的集體作用。 每學期每人上好一節(jié)教學研究課，全面展示自己的教學思 想和教學風格。這一輪復習必需要慢、細、清晰，用時多一些。 九年級數(shù)學備課組工作計劃 一、指導思想 根據(jù)學校工作要求， 本期全面推行課堂教學改革，加大教學研究力度，著力提倡集體備課創(chuàng)新，加強團隊合作。 發(fā)揮集體智慧，資源共享，并保持集體備課的持久性、高效性，以達到提高課堂教學效率的目的。在教學過程中，使他們形成自主學習的習慣，并為其終身學習打下基礎。 (二 )、主要措施： 加強集體備課，積極進行教研教改 組內教師必須按學校要求進行集體備課，即做到 “ 五定 ” 、 “ 五議 ” 、 “ 五統(tǒng)一 ” 。 備課中要重視突出教師 如何引導學生學習知識，如何突破重點和難點 。同時須將本堂課的成功之處及不足之處補在集體備課后的教學后記欄內。每月每人聽課至少 3 節(jié)以上 (備課組長 4 節(jié)以上 )，并要求及時留下上課、評課之心得，做到聽課有啟示、評課有感想、教研有收獲，努力提高自身的業(yè)務水平。努力做到讓學生 “ 四個喜歡 ”( 讓學生喜歡你的為人、你的課、你的學科、喜歡和你討論問題 )，備課組提出每個教師要了解、學習最新的教育、教學動態(tài)和資料 。學習有關 “ 研究性學習 ” 方面的文章 。堅持以教育 “ 三個面向 ” 指示精神為指導 。加強教學研究活動，發(fā)揚 “ 團體作戰(zhàn) ” 精神，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度堅持集體備課。 抓好 “ 專業(yè)引領 ” 工程，做到互幫互學。利用周周清抓好基礎。本冊教材共分為五章。全書配有兩個課題學習和兩則數(shù)學與文化知識。 —— 創(chuàng)造條件，為學生提供
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