七年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃-wenkub
2024-10-23 06 本頁面
【正文】 學(xué)理念，并落實到教學(xué)實踐中去；樹立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，求真務(wù)實地開展集體備課活動研究，實踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。課堂觀察活動，把握一次集體聽課的機會，安排不同老師重點聽一節(jié)課的不同方面，回來后每位老師就自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容發(fā)言，談?wù)剬Ξ?dāng)節(jié)課在此方面的表現(xiàn)，自己的認(rèn)識和升華。錯題集是進(jìn)行學(xué)習(xí)反思的重要手段，每次周末整理35道典型錯題，要求寫出錯解，反思和正解及收獲。有機會外出聽課，要認(rèn)真撰寫聽課體會，吸收外校的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，取長補短，提高自身的素質(zhì)水平。要倡導(dǎo)教師自己動手，精心設(shè)計編寫各種練習(xí)題、試卷和復(fù)習(xí)資料。加強教法研究，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時反饋調(diào)控?；顒又饕獌?nèi)容是：①教材進(jìn)行鉆研，認(rèn)真分析教材，明確教學(xué)目標(biāo)及重點、難點，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計教學(xué)活動。5．努力使備課組活動有序性、系列化，認(rèn)真落實 “集體備課、磨課、聽課、評課、反思”常態(tài)化，爭取做到定時間、定地點、定課題、定內(nèi)容、定主講；加強對平時教學(xué)工作的交流、研討，提高全組數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。3．構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。結(jié)合七年級數(shù)學(xué)的實際情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以有效性課堂教學(xué)的研究和實踐作為重要的組合平臺，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元評價情況，及時對學(xué)困生進(jìn)行補缺漏，平時，多利用課余時間幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。聽課節(jié)數(shù)要超過學(xué)校要求。堅持每周一次的集體備課，重點研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點。(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。備課組長對本年級教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容為備課、聽評課筆記和教學(xué)反思，作好及時反饋和督促工作。組織學(xué)科教師圍繞教材認(rèn)真?zhèn)湔n，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。為此，我們備課組將在這個學(xué)期中通力協(xié)作，在學(xué)科主任的帶頭作用下，努力改變現(xiàn)狀，爭取在本學(xué)期末的時候能夠取得較理想的成績。第一篇：七年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃七年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃一、備課組成員介紹我們組共有5名教師組成，分別是李紅濤、邢小玲、楊貴超、李漢林、李秀梅。七年級學(xué)生總體情況還可以，但是本地生源班之間差距較大，情況不太理想，部分學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情還不是很高，本學(xué)期要在提優(yōu)工作開展的同時，加大補差的力度，注重學(xué)生的思想變化，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短，共同提高。期初、期中和期末各進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)的檢查。以備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強常規(guī)教學(xué)的研究。按學(xué)校要求，每次備課組活動，須有主講并做好會議記錄。(四)開展課題研究不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)?？傊覀儌湔n組要多進(jìn)行合作交流
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