5篇一：輔導機構關于致家長的一封信-wenkub
2024-09-12 02 本頁面
【正文】 接孩子，如果學生自己回家，我們會打電話提醒您學生已回家并確認是否安全到家。 三、學生考勤。周末準備開設作文輔導以及英語輔導課，希望針對性的提高學生弱項科目。首先我們非常真誠地感謝您百忙之中閱讀這封信。 孩子是您心靈的寄托，是您美好未來的希望之光，您把孩子交給我們是我們的榮幸，感謝您對我們陳老師輔導班的信任和支持。 二、輔導方式。每天上課，我們都會在聯(lián)絡冊上記錄學 生考勤，如有特殊情況不能來，希望及時跟輔導班老師聯(lián)系。 四、收費標準，本輔導班按照學期收費，本學期四個月左右，按照每月 150 元 /人的標準 ，本學期每人 600 元，希望家長盡量一次性繳清，如有特殊情況或者想每月單獨繳費，請與老師聯(lián)系協(xié)商解決。 此致敬禮 聯(lián)系人：陳老師李老師聯(lián)系電話： 附：家長意見： 家長簽名： 篇二：致家長的一封信（培訓班） 致親愛的家長一封信 尊敬的家長您好： 由衷感謝您對狀元教育的信任和支持，在此特向 您匯報尹婧小朋友暑期的英語學習情況： 尹婧小朋友的學習習慣：對學習比較認真，能積極主動地回 第 3 頁 共 11 頁 答問題，接受能力較好，思維活躍，開朗大方，不懂就問，但是有小小的不足，上課時容易開小差，獨立自主做作業(yè)能力一般，學習的獨立性還需加強； 暑期學習掌握情況：掌握情況良好，較好完成了學習目標，但個別偏難詞句掌握欠佳； 尹婧的進步：開始有了一定的學習主動性，自覺意識，學習主動性和獨立性增強，英語學習興趣濃厚； 燕子老師的建議。老師希望你今后上課能更認真，并繼續(xù)獨立完成課后作業(yè)，爭取做到更棒，加油。 狀元教育建議： 狀元是小班課堂，老師能充分關注每一個孩子。這是大班做不到的地方，也正是有的小朋友為什么到處補習，成績總是補不上來的原因。 如果掌握較扎實的孩子，我們會讓她在講臺上用英語演講。 最后，再次感謝我們的小狀元和家長對我們的信任和支持 致親愛的家長一封信 尊敬的家長您好： 由衷感謝您對狀元教育的信任和支持，在此特向您匯報張欣怡小朋友暑期的英語學習情況： 張欣怡小朋友的學習習慣。 欣怡的進步。這半個月中，認真、努力的你一直是孩子們的好榜樣。老師剛剛講的知識點聽懂了嗎。 通過課堂活動，讓小朋友把每一個單詞大聲表達出來。所以如果孩子有掌握不牢的地方，建議親愛的爸爸媽媽們給孩子多一點點鼓勵。但還需更加認真細心。作為初學者，較好地掌握大量的新單詞和簡單的句型。 課堂上，小朋友
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