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5篇一:學(xué)雷鋒方案-wenkub

2024-09-12 02 本頁(yè)面
 

【正文】 經(jīng)驗(yàn),提出建議。 例會(huì)制度: 志愿者服務(wù)站每年召開 1 次例會(huì),例會(huì)期間實(shí)行電話(或書面)匯報(bào)制度。 第 6 頁(yè) 共 21 頁(yè) 志愿者認(rèn)為評(píng)比獎(jiǎng)懲決定依據(jù)不足的,可向領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申訴要求進(jìn)行復(fù)議,復(fù)議結(jié)果需記錄在案。 采取走訪服務(wù)對(duì)象、自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)小組總評(píng)相結(jié)合的考核方式。 培訓(xùn)制度: 服務(wù)站定期組織志愿者開展各項(xiàng)理論和技能培訓(xùn),包括志愿者的基本概念、志愿者活動(dòng)的發(fā)展情況、志愿服務(wù)的宗旨、信念、志愿服務(wù)的有關(guān)規(guī)定等,不斷提高志愿者的服務(wù)水平。 檔案管理制度: 建立志愿者相關(guān)檔案,掌握志愿者的基本情況、服務(wù)特長(zhǎng)及志愿服務(wù)意向。 江蘇恒悅建設(shè)工程有限公司半島花園項(xiàng)目部 公開招募制度: 招募條件。 ,務(wù)求實(shí)效。 ,營(yíng)造氛圍。 。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓 、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營(yíng)造濃厚的文明交通氛圍 。開展親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。以關(guān)愛未成年人健康成長(zhǎng)為重點(diǎn),增強(qiáng)青少年的道德判斷能力和審美能力,強(qiáng)化法制意識(shí), 第 2 頁(yè) 共 21 頁(yè) 教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為,培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署,并結(jié)合我項(xiàng)目部工作實(shí)際,特制定本方案。 一、活動(dòng)主題 認(rèn)真實(shí)踐 “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的志愿服務(wù)精神,以“ 弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù) ” 為主題,精心部署,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。結(jié)合 3 月份學(xué)雷鋒、保護(hù)母親河、植樹節(jié)、消費(fèi)者權(quán)益日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí)。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍,為未成年人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的文化條件,推動(dòng)形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。 。組 織志愿者深入主要路段、重點(diǎn)路口開展維護(hù)秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動(dòng),形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。以 “ 弘揚(yáng)人道主義精神,關(guān)愛殘疾人 ” 為宗旨,大力普及 “ 平等、參與、共享 ” 的殘疾人觀,以 “ 志愿助殘陽光行動(dòng) ” 為活動(dòng)主題,以日常生活為重點(diǎn),依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動(dòng),使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖,積極面對(duì)人生、融入社會(huì)。要切實(shí)加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度,充分發(fā)揮報(bào)紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄的作用,開設(shè)專欄、專版,普及志愿服務(wù)理念,讓本校師生了解和參與志愿服務(wù)工作。要結(jié)合實(shí)際,周密安排,認(rèn)真制定好活動(dòng)實(shí) 施方案,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,豐富創(chuàng)新活動(dòng)載體。服務(wù)站本著自愿參加的原則招募志愿者,凡年齡在 14 周歲以上,有熱心公益事業(yè)的人士均可報(bào)名成為學(xué)雷鋒志愿者。 建立服務(wù)對(duì)象檔案,主要是五保戶、烈軍屬、孤寡老人、 第 5 頁(yè) 共 21 頁(yè) 殘疾人、困難家庭及其子女等的基本情況,掌握服務(wù)要求。 服務(wù)站定期邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、服務(wù)對(duì)象召開座談會(huì)、聽取各方面意見和建議。 志愿者服務(wù)站把志愿者參加活動(dòng)的時(shí)間和業(yè)績(jī)記錄情況作為評(píng)價(jià)與表彰的依據(jù)。 評(píng)比獎(jiǎng)懲活動(dòng)每年舉行 1 次。 服務(wù)站例會(huì)內(nèi)容為總結(jié)交流上階段工作,研究部署下階段工作。 學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作制度 第一條學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)是指不以獲得報(bào)酬為目的,利用自身的時(shí)間、技能等資源自愿幫助他人和服務(wù)社會(huì)的行為。 第四條學(xué)雷鋒志愿者享有下列權(quán)利: (一)參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng); (二)參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)相關(guān)培訓(xùn); (三)對(duì)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作提出意見和建議,并進(jìn)行監(jiān)督; (四)請(qǐng)求學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍幫助解決在志愿服務(wù)中遇到的困難; (五)其他應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。 (二)積極參與以改善市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、經(jīng)營(yíng)秩序、社會(huì)風(fēng)氣為主要內(nèi)容的區(qū)域文明和諧創(chuàng)建活動(dòng)。 (五)組織開展以孤寡老人、殘疾困難居民等特殊群體為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,以敬老愛老助老、心理健康輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)困難資助、生活照顧、推薦就業(yè)等活動(dòng)為主要內(nèi)容的幫扶服務(wù)。因此,在雷鋒同志逝世五十周年之際,我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神,制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。 第二階段:活動(dòng)開展 ,養(yǎng)成教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),開展自省修身活動(dòng),同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改。 “ 雷鋒 ” 主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 三月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案( 2) 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神,大力弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神。探討“ 向雷鋒學(xué)什么 ” 、 “ 新時(shí)代的艱苦樸素 ” 、 “ 什么是做好事 ”等 符合少先隊(duì)自身特點(diǎn)的議題,進(jìn)一步加深少先隊(duì)員對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的解讀。 尋找困難學(xué)生家庭,進(jìn)行慰問。要求隊(duì)員自行設(shè)計(jì)一個(gè)做好事的方案,各小隊(duì),做好總結(jié),各班評(píng)選好 1 支優(yōu)秀雛鷹小隊(duì),并提交優(yōu)秀小隊(duì)活動(dòng)記載,并附照 片 2 張和
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