二年級(jí)教案(2)-wenkub
2022-12-03 03:19:00 本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)。 出示米尺圖，告訴學(xué)生： 這是米尺的一部分，它上面一個(gè)又一個(gè)的刻度叫刻度線，刻度線的數(shù)字表示所對(duì)應(yīng)的刻度長(zhǎng)多少，看左端的刻度數(shù)字寫(xiě)著 “0”。 。 教學(xué)準(zhǔn)備：直尺。第二課時(shí)：認(rèn)識(shí)厘米 習(xí)樓學(xué)校 胡世豪 教學(xué)內(nèi)容：教材第 61－ 63頁(yè)的內(nèi)容。 ，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 提問(wèn)：你們覺(jué)得這條邊 有多長(zhǎng)？再說(shuō)說(shuō)你是用什么方法得知的？ ：想一想為什么他們說(shuō)的數(shù)不同？ ：為了更加準(zhǔn)確，我們一般情況下用尺子來(lái)量一量最好，要量出物體的長(zhǎng)度，首先要認(rèn)識(shí)尺上的長(zhǎng)度單位，這節(jié)課我們先來(lái)認(rèn)識(shí)較小的長(zhǎng)度單位 “厘米 ”。聲明刻度由此開(kāi)始，從 0到 1是 1厘米。 （ 4）請(qǐng)每位學(xué)生觀察一下 2厘米、 5厘米各有多長(zhǎng)，再用手比劃出它們的長(zhǎng)度。 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)鉛筆的長(zhǎng)度。 （ 1）提問(wèn)：紅線長(zhǎng)幾厘米？是整厘米數(shù)嗎？那么它接近幾厘米？為什么？藍(lán)線呢？為什么接近8厘米？ （ 2）小結(jié)：在我們量一條線段或物體的長(zhǎng)度時(shí)，不一定是整厘米數(shù)，只要接近幾厘米，
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