5申請青年基金的一些體會五篇-wenkub
2024-09-11 23 本頁面
【正文】 一方面，文獻(xiàn)要有權(quán)威性和時效性，你參考的文獻(xiàn)多數(shù)都應(yīng)該是近 3 年的國際知名期刊和會議所發(fā)表的，若文獻(xiàn)較多，最好選用該領(lǐng)域國際知名學(xué)者的研究結(jié)果和觀點(diǎn)。 *這些論述對同行專家判定研究的創(chuàng)新性具有重要作用。但沒有解決。 *人家怎么進(jìn)行研究。實(shí)際上就是讓申報(bào)人用自己的語言將選題的內(nèi)涵闡述清楚。難題很多，但并不是隨便選一個就行了，還要結(jié)合個人條件能夠提出合理和可行的研究途徑，使同行專家認(rèn)為通過你的研究能有前進(jìn)一步的可能性，這就要求要有一定的相關(guān)工作基礎(chǔ)，一般是通過你過去發(fā)表的高水平論文讓大家認(rèn)可的。 對于目前承擔(dān)工程課題的教師可以從解決難點(diǎn)問題的角度提煉出。我認(rèn)為，一般的面上項(xiàng)目無法強(qiáng)調(diào)其工程應(yīng)用的系統(tǒng)性和全面性。 國家自然科學(xué)基金和其他縱向科研課題，特別是預(yù)研課題的主要區(qū)別在于題目不是限定的，尤其是面上項(xiàng)目和青年基金項(xiàng)目完全由申請者自主提出，強(qiáng)調(diào)自由探索。即使是重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目，也是由工作在各學(xué)科前沿的一群科研工作者自主提出某個主題后，經(jīng)研究討論列入相應(yīng)的項(xiàng)目指南的。這是由項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的額度和周期所決定的。對于青年教師，可結(jié)合所在領(lǐng)域，提出一些題目，請知名專家給評判是否合適，也可根據(jù)參加國內(nèi) 外學(xué)術(shù)交流和會議，大家認(rèn)可的挑戰(zhàn)性問題中選定，還可以從各學(xué)科年度評論性文章中指出的前沿性問題選定。因此，選題要和申報(bào)人條件聯(lián)系在一起考慮。 *要回答為什么要選定這個項(xiàng)目，有什么充分的理由。解決了些什么問題。 第 3 頁 共 7 頁 *你考慮怎么解決。立項(xiàng)依據(jù)每一句話，都要經(jīng)得住推敲，論述要體現(xiàn)明確的目的和充分的理由、要 “ 有所為，有所不為 ” 。 *論述中引用別人的觀點(diǎn)和結(jié)論，要將出處標(biāo)明清楚。 *目標(biāo)要突出科學(xué)問題和學(xué)術(shù)性，
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