看云識(shí)天氣導(dǎo)學(xué)案2x-wenkub
2022-12-03 02:27:53 本頁(yè)面
【正文】 文的基本文體知識(shí)。本文的說(shuō)明對(duì)象是（ ）。 明確說(shuō)明對(duì)象：閱讀事物說(shuō)明文，不管是整篇還是整段，都要首先從整體人手，把握文章說(shuō)明的是什么事物，即說(shuō)明的對(duì)象是什么；閱讀事理說(shuō)明文，要弄清文章說(shuō)明了什么事理。 走進(jìn)學(xué)生 了解情況 探 究 案 一、 導(dǎo)入 二、 出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 三、 溫故知新（教師引導(dǎo)，學(xué)生回顧總結(jié)上節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)） 合作探究，解決問(wèn)題 1. 文中作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系：不同（ ）的云和天氣的關(guān)系；不同（ ）的云和天氣的關(guān)系。這種順序常用于說(shuō)明事物的發(fā)展過(guò)程。 3．邏輯順序：按照事物的邏輯關(guān)系來(lái)安排說(shuō)明順序。 D、由現(xiàn)象到本質(zhì)。 三、學(xué)習(xí)常見(jiàn)的說(shuō)明方法，完成學(xué)習(xí)任務(wù) 說(shuō)明事物的方法很多，常見(jiàn)的有下定義、分類(lèi)別、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、畫(huà)圖表、引資料等等： 1．下定義，是用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明。作用是：條理清晰的說(shuō)明了 ~~ 3．舉例子，是利用列舉實(shí)例的辦 法把比較復(fù)雜的事物或抽象的事理解說(shuō)得具體明白。作用是：通過(guò) ~~和 ~~的對(duì)比，突出 了 ~~的 ~~特點(diǎn)。列數(shù)字，有些事 物便于從數(shù)量上說(shuō)明特征，用一些數(shù)字來(lái)說(shuō)明，往往可以使讀者了解得更精確、更具體。作用是：參與說(shuō)明，使文章內(nèi)容充實(shí)具體， 增強(qiáng)文章的真實(shí)性。 1. 云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 四、學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)明
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