【總結】認識角教學目標1.知識目標：進一步認識角，知道從一點引出兩條射線所圍成的圖形叫做角。2.能力目標：在觀察、實驗的過程中發(fā)現(xiàn)角的大小與邊的關系，理解角的大小和兩條邊張開的大小有關，與角兩邊的長短沒有關系。并且會讀、寫、畫角。3.情感目標：感受數(shù)學在生活中的重要性，增強學習數(shù)學的信心。教學重點認識角
2024-12-03 06:50
【總結】口算乘法教學目標1.知識目標：理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)進位的口算乘法的算理。2.能力目標：掌握一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位的方法。3.情感目標：進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學習數(shù)學的自信心。教學重點一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位。教學過程一、教師激情導入體育老師要為學校選購一些
【總結】北京的春節(jié)教學反思5篇北京的春節(jié)教學反思1今日，我六年組全體語文教師以《北京的春節(jié)》一課為例，進行了教后研討，取得了較好的效果?！侗本┑拇汗?jié)》是老舍先生的作品，文章語言簡潔生動，字里行間透出人們歡歡喜喜過年的的心情，反映出老北京人熱愛生活，追求美好生活的心愿。文中列舉了大量的習俗，情趣盎然，學生喜聞樂見。教學時，主要以讀為主，輔以靈活多變的教學方式，使學生樂讀。使學生在讀中感悟，
2025-04-16 23:58
【總結】5以內的加法教學目標：1.使學生初步理解加法的意義，會口算5以內的加法。2.初步了解加號的意義。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力，養(yǎng)成學生良好的學習習慣。教學重點：初步理解加法的意義，強調把兩部分和起來用加法。教學難點：熟練口算5以內的加法。教具準備：課件教學過程：一、導入：游戲（對暗號）
2024-11-19 08:42
【總結】倒數(shù)的認識教學目標：1．理解和掌握倒數(shù)的意義。2．能正確的求出一個數(shù)的倒數(shù)。3．培養(yǎng)學生的觀察能力和概括能力。教學重點：認識倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法教學難點：小數(shù)與整數(shù)求倒數(shù)的方法教學過程：一、復習鋪墊創(chuàng)設情境＝上面各式有什么特點？還有哪兩個數(shù)的乘積是1
2024-12-09 08:41
【總結】幼兒園大班美術教案《舞動的色彩》及教學反思大全第一篇：幼兒園大班美術教案《舞動的色彩》及教學反思大全大班美術教案《舞動的色彩》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步了解水墨畫特點，感受中國的水墨文化，嘗試色彩拓印，學習借形想象，添畫變動物，讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力，快來看看幼兒園大班美術《舞動的色彩》含反思教案吧?；顒幽繕耍?/span>
2025-03-16 08:57
【總結】教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。教書育人是教師義不容辭的職責，教書離不開育人，育人不能沒有教書，因此，每位教師要做到愛崗敬業(yè)，必須牢記教書育人的要求。(一)以真為本來教好書育好人。以"真"育人，實際上是
2024-11-23 13:12
【總結】《山村的早晨》教學設計2教學目標：，品味、積累文章中的優(yōu)美的語句。，想象畫面，體會山村早晨的美麗景色。教學重難點：引導學生邊讀邊想象畫面，體會山村早晨的美麗。教學過程：一、導入新課。1．這節(jié)課，我們繼續(xù)學習課文《山村的早晨》，(教師板書課題)大家要特別注意一下晨字的寫法，可以跟著我一起來寫這個字。。3．在你的心
2024-12-08 18:42
【總結】《螞蟻的救助》教學設計2【教學目標】，能夠有感情地朗讀課文。。，通過學習課文懂得在生活中要知道去關愛他人，關愛生命。?！局攸c難點】重點：引導學生理解螞蟻是怎樣救助同伴的。難點：引導學生理解作者看到螞蟻相互救助情景后的感受。【教學時間】兩課時。
2024-12-09 00:46
【總結】1/7《晚上的“太陽”》教學設計教學目標：1、學會默讀課文，會復述這個故事2、學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語3、學習愛迪生從小遇到問題就積極動腦動手，解決問題的愛動腦筋、善于發(fā)明創(chuàng)造的精神，激發(fā)學生從小愛科學的思想感情，努力做愛動腦筋的好孩子。教學重、難點理解課文內容，會復述這個故事。教學時間：三課時
2024-11-21 04:35
【總結】母親的呼喚四川省自貢榮縣東街小學羅英1、教材簡析《母親的呼喚》是義務教育課程標準實驗教科書S版四年級下冊第五單元的一篇略讀課文。這篇課文歌頌了母愛的深切和偉大,情真意切,意味深長;語言樸實無華,卻耐人尋味。全文以“母親的呼喚”為線索,飽含深情地回憶了作者兒時的三件小事,平凡真實,感人至深。文章采用“總―分―
2024-11-21 03:37
【總結】地球的運動教學設計教材分析：本節(jié)的內容是有兩大部分組成，其一是地球自轉及其地理意義，其二是地球公轉及其地理意義。地球運動的特點是一個重要的基礎理論，是引導學生理解晝夜長短變化、四季更替和五帶劃分的關鍵，對于認識和學習地理后續(xù)知識：自然環(huán)境中的物質運動和能量交換、自然環(huán)境的整體性和差異性、自然環(huán)境對人類活動的影響也都有著重要意義。學生分析：但這節(jié)內容又涉及了很多
2024-11-23 13:10
【總結】《比本領》教學設計【教材分析】《比本領》是北師大版小學語文教材二年級上冊第九單元《合作》中的主體課文，這一單元的主題就是合作?！侗缺绢I》是一篇童話故事，它淺顯易懂，充滿童趣，主要敘寫了金絲猴和梅花鹿比賽摘果子，有著發(fā)人深思的教育意義，告訴我們：大部分事情只靠自己努力或者靠自己的本領是不能做，也做不好的，需要共同努力、互相配合才能獲得成功。在現(xiàn)代社會中生活，
2024-11-24 20:17
【總結】《鳥的天堂》教學設計二教學目標：1．理解課文內容，了解大榕樹的奇特和美麗，眾鳥紛飛的景象。2．學習作者動靜結合的描寫方法。3．有感清地朗讀課文，背誦喜歡的段落。教學過程：一、整體感知1．導入：請同學們先聽一段樂曲，聽后說一說你有什么感受？（播放《百鳥朝鳳》錄音帶。鳥很多，鳥的天堂——板書。）
2024-11-22 02:12
【總結】精品資源端午的鴨蛋教學設計2知識與能力：1．體會文章語言上的特色，品味其中韻味和情致。2．理解文章于自然而然中寫出自己獨特的感受和生活的妙處。流露出對兒時生活的懷想，對故鄉(xiāng)的熱愛。過程與方法：以賞析及討論的方式，激發(fā)學生對民族深厚文化的熱愛，從而品味文章的韻味和情致。情感、態(tài)度與價值觀：1、通過學習課文，理解作者對兒時生活的懷想的情感，激發(fā)培養(yǎng)學生對故鄉(xiāng)的熱愛。
2025-04-17 08:01
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