【總結(jié)】伯牙絕弦伯牙絕弦影子教師楊小霞伯牙絕弦鐘子期伯牙伯牙絕①弦伯牙善鼓②琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山③，鐘子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若
2024-11-21 00:37
【總結(jié)】第一頁，共十八頁。 課前欣賞古曲： ?高山流水? 第二頁，共十八頁。 朗讀課文，注意停頓 伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善 哉，峨峨兮／假設(shè)／泰山！〞志...
2024-10-03 11:41
【總結(jié)】質(zhì)疑依依楊柳霏霏雨雪徐徐清風(fēng)皎皎明月萋萋芳草裊裊炊煙綿綿春雨皚皚白雪瑟瑟秋水……伯牙所念，鐘子期必得之。知音：理解自己心意，有共同語言的人伯牙作為楚國著名的宮廷樂師，名滿天下，雖然
2024-11-24 14:59
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)伯牙絕弦伯牙：名瑞，伯牙是他的字，春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國郢都（今湖北荊州）人,晉國的上大夫，春秋時(shí)著名的琴師，被人尊為“琴仙”。?歷代文獻(xiàn)關(guān)于伯牙的記載頗多，最早見于荀況的《勸學(xué)》篇：“昔者瓠(hù)巴鼓瑟，而沉魚出聽；伯牙鼓琴，
2024-11-22 00:07
【總結(jié)】春秋時(shí)期，有一個(gè)人名叫伯牙，隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時(shí)，常常是理解不深，單純地把音符演奏出來而已，少了點(diǎn)神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家。有一天,成連先生對(duì)伯牙說；“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭?，讓他給你講講，能夠大大提高你的藝術(shù)水平?！庇谑菐熗絻扇藗淞?/span>
2024-11-29 22:45
【總結(jié)】石新小學(xué)黃顯濤2009-12-269：20一、導(dǎo)入揭題（4分鐘）1、播放《高山流水》片段，簡介樂曲并導(dǎo)入課題。導(dǎo)語：剛才老師給大家播放的樂曲片段是古箏經(jīng)典名曲《高山流水》，它源自春秋時(shí)期的著名琴師伯牙和他的好朋友鐘子期之間的故事，表現(xiàn)的是好朋友之間的真摯友情。大家想不想知道這兩個(gè)人之間發(fā)生了什么令人感動(dòng)的事情呢？――（想）好！就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事……2、揭示課題
2025-08-17 06:16
【總結(jié)】在古代，人的才能(cáinéng)是用琴、棋、書、畫表現(xiàn)的，彈琴為四大才能(cáinéng)之首。,第一頁，共二十七頁。,伯牙(bóyá)絕弦,第二頁，共二十七頁。,學(xué)習(xí)(xuéxí)文言文的方法,1...
2024-11-04 18:02
【總結(jié)】第一篇：伯牙絕弦反思 《伯牙絕弦》教學(xué)反思 錢瑞紅 《伯牙絕弦》選自《列子?湯問》，故事感人至深，盡管這是學(xué)生第二次碰到文言文，但是就這篇文章而言，字詞的理解不算很難，文章比較淺顯，因此我通過讓...
2024-10-17 13:36
【總結(jié)】......《伯牙絕弦》說課稿一、教材簡析《伯牙絕弦》是一篇短小精悍的文言文，講述的是俞伯牙善于鼓琴，鐘子期善于聽琴，伯牙以子期為知音，后來子期不幸身亡，伯牙悲痛欲絕，將琴摔碎，立志再不鼓琴。本文行文簡潔、流暢，只有短短
2025-04-16 22:01
【總結(jié)】《伯牙絕弦》說課稿 《伯牙絕弦》說課稿1各位評(píng)委：大家好！ 我今天說課的題目是小學(xué)語文第十一冊(cè)第八單元的文言文《伯牙絕弦》。下面我從教材分析、學(xué)情介紹、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、設(shè)計(jì)理念和教...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】《伯牙絕弦》教案 《伯牙絕弦》教案1 課前談話： 1、自我介紹——讓學(xué)生看動(dòng)作猜老師的姓：張弓射箭（姓張） 2、出示象鼻山圖片，讓學(xué)生介紹桂林的山水。（生介紹） 真是“桂林山水甲天下。” ...
2024-10-17 12:06
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)《伯牙絕弦》 第二十五課《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 【基礎(chǔ)知識(shí)積累】會(huì)讀會(huì)寫文中出生的生字新詞，積累中華經(jīng)典詩文。 【方法與能力】背誦課文，能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思...
2024-10-17 16:05
【總結(jié)】1伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。注譯絕：斷絕鼓：彈。伯牙絕弦：伯牙把琴摔碎，再也不彈琴了。善：擅長，善于。善哉：太好
2024-11-22 03:03
【總結(jié)】第一篇：伯牙絕弦教案 《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．讀通讀懂文言文，有感情地朗讀和背誦。 2．理解文章內(nèi)容，感知文言文的特點(diǎn)，初步掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。 3．創(chuàng)設(shè)情景，點(diǎn)撥感悟，理...
2024-10-17 13:16
【總結(jié)】伯牙絕弦執(zhí)教人：博樂市第一小學(xué)王薇1、莫愁前路無知己，（）。2、（），天涯若比鄰。3、春草年年綠，（）。4、（
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