一年第二學(xué)期十幾減9評課稿-wenkub
2022-12-03 02:08:59 本頁面
【正文】 不同算法。本節(jié)課根據(jù)低年級兒童的年齡特點設(shè)置情境，把計算教學(xué)蘊含在實際情境中作為一個問題提出，一方面有效激發(fā)學(xué)生計算的欲望，同時又使學(xué)生體驗到了學(xué)習(xí)計算的實際意義，初步學(xué)會了從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物、思考問題，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。本課教學(xué)是從兒童的生活實際中抽象出數(shù)學(xué)算式，陳老師依托教材但又不拘泥于教材，對教材進行了新的組合、加工和創(chuàng)造。一年第二學(xué)期《十幾減 9》評課稿 “十幾減 9”是 20 以內(nèi)退位減法的第一課，它是在學(xué)生掌握了 1O 以內(nèi)的加減法
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