【總結(jié)】人教版三年級數(shù)學下冊翁項九年制民族學校楊正霞記憶寶庫十個十是()十個一百是()十個三百是()10010003000口算下面各題:12×4=43×2=33×
2024-12-12 22:52
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法創(chuàng)設情境探索新知鞏固練習退出你知道嗎?你還知道其它交通工具的速度嗎?人騎自行車1小時約行16千米。特快列車1小時約行160千米。人騎自行車3小時可以行多少千米?特快列車3小時可以行多少千米?16×3=?160×
2024-11-23 10:40
【總結(jié)】口算乘法教學目標1.知識目標:認識乘法運算的意義。2.能力目標:理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進位的口算乘法的算理。3.情感目標:養(yǎng)成先審題的良好習慣。教學重點與難點理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進位的口算乘法的算理。教學過程一、導入同學們,我們的生活中有很多數(shù)學問題,細心的小朋友隨時可以發(fā)現(xiàn),今
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】口算乘法創(chuàng)設情境探索新知鞏固練習退出?三位數(shù)乘兩位數(shù)?口算乘法你知道嗎?你還知道其它交通工具的速度嗎?人騎自行車1小時約行16千米。人騎自行車3小時可以行多少千米?16×3=16×3=48(千米)我用口
2024-11-23 12:20
【總結(jié)】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,習題分析
2024-11-24 22:39
【總結(jié)】乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法教學要求:1、使學生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))和用整十數(shù)乘的口算方法,能夠比較熟練地進行口算。2、使學生掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算法則,能夠比較熟練地筆算兩位數(shù)乘兩,三位數(shù)。3、便學生初步掌握用“四舍五入”法來一個數(shù)的近似數(shù)。4、使學生初步理解并掌握乘法的一些常見的數(shù)量關(guān)系。5、使學生初步掌握乘法的驗算方法,
2024-11-24 22:00
【總結(jié)】1、王爺爺在一塊80平方米的長方形菜地里種了不同種類的蔬菜,你能計算出黃瓜的種植面積嗎?白菜蘿卜黃瓜西紅柿菠菜2、二年級有24人參加隊列表演,他們分成了2個方陣,每個方陣又站成了3行,每行有多少人?學習建議:選擇你喜歡的方式分析后列出
2024-12-11 13:00
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學習口算乘法,同學們結(jié)合實際例子理解并掌握多位數(shù)乘以一位數(shù)的口算乘法,能夠解決相關(guān)的實際問題??谒阆铝懈黝}:20×3=30×2=60×3=100×8=300×3=200×4=6060180800800900你是用什么方法進行口算的?
【總結(jié)】《口算乘法》說課稿任素娟一、說教材《口算乘法》是“多位數(shù)乘一位數(shù)”的第一部分,也是最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的部分。1.計算是幫助人們解決問題的工具,是小學生學習數(shù)學需要掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能。《標準》提倡算法多樣化,鼓勵學生采用不同的方法計算,培養(yǎng)學生多樣、靈活的解決問題能力。教材從兒童游樂園的情境圖入手,引出整十數(shù)
2024-11-22 01:58
【總結(jié)】口算乘法教學內(nèi)容:主題圖,第1、2頁例1、2。教學目標::使學生進一步認識乘法的意義,掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)以及一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))的口算方法,能夠比較熟練地口算。:培養(yǎng)學生的類推能力,鼓勵算法多樣化。:使學生在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,讓學生獲得成功的體驗,樹立學好數(shù)學的自信心。教學重點:掌
2024-11-18 23:48
【總結(jié)】30+6=20×3=100×2=13×4=36-12=400×2=40×2=40÷4=600÷6=60÷6=72÷8=60+100=20+180=480-80=80+60=28+
2025-01-06 20:58
【總結(jié)】1三年級下冊數(shù)學《口算乘法》教案執(zhí)教者王曉燕教學內(nèi)容:p58的內(nèi)容。教學目標:、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進行口算。2學會運用整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。,口頭表達能力和演繹推理能力教學重難點:引導學生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的規(guī)律,
2024-11-22 03:29
【總結(jié)】1《口算乘法》教學設計——人教版小學數(shù)學三年級下冊第五單元【教學內(nèi)容】人教版小學數(shù)學三年級下冊第58頁例1。【教學目標】1、使學生經(jīng)歷探索口算的過程,會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。2、通過學習活動,體驗數(shù)學學習的方法,培養(yǎng)學生探索新知、自主學習的能力,讓
2024-11-21 03:35
【總結(jié)】口算乘法教學目標1.知識目標:理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)進位的口算乘法的算理。2.能力目標:掌握一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位的方法。3.情感目標:進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,增強學習數(shù)學的自信心。教學重點一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位。教學過程一、教師激情導入體育老師要為學校選購一些
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】第一篇:口算乘法教學案例分析 《口算乘法》案例分析 案例背景: 《口算乘法》是在學生熟練掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進行教學的。本小節(jié)教材一共安排了兩道例題,而今天這節(jié)課教學的是例1。...
2024-10-29 01:58