1-6的乘法口訣整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、填一填1、5×4讀作（），積是（）。2、一個(gè)因數(shù)是3，另一個(gè)因數(shù)是6，積是（）算式是（）3、3個(gè)5相加得（），2個(gè)5相乘是（）4、把下面的算式改為乘法算式。

2025-08-05 00:54

p651表內(nèi)乘法__整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)——表內(nèi)乘法(一)表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認(rèn)識(shí)用乘法解決問(wèn)題5的乘法口訣6的乘法口訣乘法的意義2、3、4的乘法口訣２６的乘法口訣～乘法算式的讀、寫(xiě)法乘法算式各部分的名稱乘加、乘減?表示（）個(gè)（

2024-11-21 05:08

新人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)回顧：本單元知識(shí)點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義：和整數(shù)乘法意義一樣，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義：是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？列式計(jì)算：1.4個(gè)相加是多少？2.千米的是多少千米？3.

2025-08-05 07:44

西師大版五下分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握水平。，提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)公因數(shù)和最大公因數(shù)，約分公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，通分把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)把單位“1”平均分成若干份，表示這樣1份

2024-11-11 02:43

分?jǐn)?shù)乘法3：運(yùn)算律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法先說(shuō)出每道題的意義，再完成口算。??3152??3173??6125??3283??5254??147315225415467

2024-11-22 01:56

分?jǐn)?shù)乘法的意義(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法的意義（2）第1單元分?jǐn)?shù)乘法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法。372×1103×3155×6731035==

2025-07-26 20:18

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題PPT寶藏模板網(wǎng)?在20、1/5、6、3/4這四個(gè)數(shù)中，任意選擇兩個(gè)數(shù)，編出乘法算式，并計(jì)算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4

2025-07-17 14:26

分?jǐn)?shù)乘法(三)課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。，并能正確計(jì)算。，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請(qǐng)學(xué)生計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題：？??????21145121693113？？??????2114512169311334

2024-11-30 11:36

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法整理與復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法整理與復(fù)習(xí)教案 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法整理與復(fù)習(xí)教案 教學(xué)內(nèi)容：教材52頁(yè)“回顧與整理”“練習(xí)與應(yīng)用”。 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生分別圍繞教材提...

2024-10-31 22:03

小數(shù)乘法整理復(fù)習(xí)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘法《整理復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 數(shù)學(xué)小組nn知識(shí)點(diǎn)分散到學(xué)生整理，他們可以在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)整理出相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，思考更深刻， 能夠反饋更多的問(wèn)題。在教室的溝通基礎(chǔ)上，我相信學(xué)生將能夠按照整個(gè)...

2024-09-30 06:55

分?jǐn)?shù)除法整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)除法整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除法整理復(fù)習(xí)教案 一、教學(xué)內(nèi)容：教材46-47頁(yè)整理和復(fù)習(xí)的題。 二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 ⑴復(fù)習(xí)本單元的概念和計(jì)算，進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)除法的意義，計(jì)算方法和比...

2024-10-17 14:13

二上整理和復(fù)習(xí)二：表內(nèi)乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6×9=3×=274×9=5＋9=7×4=9×8=2×9=9－9=×9=816○6=12（）（）天天口算549

2024-10-19 09:30

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，并復(fù)習(xí)比的意義和比的基本性質(zhì)。?2.在同學(xué)們探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義。。改成兩道除法算式）把（763721??37276??7237

2024-12-05 01:01

百分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、百分?jǐn)?shù)的意義A、百分?jǐn)?shù)的意義B、分?jǐn)?shù)、比和百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別2、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化A、百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化B、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化3、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用A、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾B、求百分率百分?jǐn)?shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1、復(fù)習(xí)概念，說(shuō)說(shuō)百分?jǐn)?shù)的意

2024-11-24 17:39

百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】習(xí)百分?jǐn)?shù)的整理和長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心小學(xué)韋菊鮮人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元復(fù)（一）。（1）百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的含義有什么不同？百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義區(qū)別聯(lián)系表示一個(gè)數(shù)是另一數(shù)的百分之幾。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的1份或幾份的

2024-11-24 16:40

分?jǐn)?shù)乘法整理復(fù)習(xí)(更新版)

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