5勤廉建設(shè)特色工作小結(jié)-wenkub
2024-09-11 19 本頁(yè)面
【正文】 期工作、思想基礎(chǔ)，但還需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我校組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)工作會(huì)議，總結(jié)前一階段工作，部署下一階段的工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，使領(lǐng)導(dǎo)小組成員相互配合、各司其職，在全體教師的共同參與下，推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)的步伐?，F(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下。 第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 勤廉建設(shè)特色工作小結(jié) 中都中心小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)第一階段工作小結(jié) 特色學(xué)校建設(shè)是深入貫徹和落實(shí)素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動(dòng)各種積極因素和力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。 一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) （一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力 創(chuàng)建特色學(xué)校、構(gòu)建學(xué)校特色，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、重要的工作，需要經(jīng)過(guò)師生雙方共同的努力才能逐漸形成，并成為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要方面。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組長(zhǎng)：張守瓊 副組長(zhǎng)：鄭啟家鄧建軍丘福全 成員：丘小青何伯文鐘敏光丘錦雄何永禎 何宜昌何喜梅丘建湘何秀華丘永保 二、明確主 題，制定目標(biāo)、方案 （一）明確特色學(xué)校創(chuàng)建主題 我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位在 “ 校本 ” 二字上，也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上，充分利用本土資源，深入挖掘校本潛力，靈活運(yùn)用教育手段， 科學(xué)合理地把學(xué)校特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為特色。 通過(guò)構(gòu)建書(shū)香校園，營(yíng)造師生樂(lè)讀書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍，用書(shū)香熏染學(xué)生的人生底色，引領(lǐng)教師的專業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展。 （三）制訂特色學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在制定特色學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃和目標(biāo)基礎(chǔ)上，擬定較為詳細(xì)的特色學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，并在工作的過(guò)程中結(jié)合實(shí)際情況，不斷地修訂和完善實(shí)施方案。 （一）環(huán)境營(yíng)造氛圍，以校園文化建設(shè)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè) 基本目標(biāo)就是以優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的精神，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。 在學(xué)生中倡導(dǎo) “ 與好書(shū)交朋友 ” 的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活
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