第一次擁抱母親教案-wenkub
2022-12-03 00:57:47 本頁(yè)面
【正文】 過自主提問、自主閱讀探究文章大意，理解母親肩上的“重?fù)?dān)”的含義。蘇教版教材四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)：大慶市薩東第一小學(xué) 黃 娜 一、 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。 感悟母愛的偉大，激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的崇敬和愛戴，從而產(chǎn)生報(bào)答母愛之情。 結(jié)合初讀檢查，引導(dǎo)學(xué)生再讀課文的每個(gè)自然段，在這個(gè)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生讀好“摔”字，運(yùn)用多種方法理解詞語(yǔ)，如通過聯(lián)系上下文來(lái)理解“力大無(wú)窮、突發(fā)奇想”；通過查詞典來(lái)理解“翻 山越嶺、愧疚”；結(jié)合生活體驗(yàn)來(lái)理解“承受、動(dòng)情”等詞語(yǔ)。 四、教學(xué)準(zhǔn)備： 投影、演示文稿，朗讀配樂：舒伯特的《小夜曲》。讀書就要這樣，從題目開始讀起。 要求： (1)、把字音讀準(zhǔn)了，把句子讀通順讀流利了。學(xué)習(xí) 2自然段。 ②“趕緊”讀得快一些，表達(dá)一種急切，我要是不趕緊，母親可能就要吃力地自己下床了。請(qǐng)找一找，從哪里到哪里是講作者因?yàn)閾Q床單而抱母親的？從哪里到哪里是講作者因?yàn)橄雸?bào)答母親的恩情而抱母親的 ? 2）、第二個(gè)問題：作者第一次抱母親是什么感受？板書：難過，愧疚 出示：母親竟然這么輕，我心里很難過。 一句中的“使勁、用力過猛、差點(diǎn)”等詞，用心體會(huì)，感受到作者因?qū)δ赣H了解不夠，讓學(xué)生通過作動(dòng)作、朗讀來(lái)體會(huì)作者此時(shí)此刻的吃驚、詫異、疑惑等情感。 找出讓自己最感動(dòng)的句子，用心朗讀，用心體會(huì)，讀出感動(dòng)，悟出真情。來(lái)，捧起書，一起讀一讀 3自然段。 師：通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道：母親用她那 8
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