【正文】
集體讀出連線中的單詞。 拓展延伸: 出示教學卡片并放錄音,第一遍學生靜聽,感知這六 音標的音與行,后兩遍跟讀。 Look! There are three monkeys in the monkey do you like? Why ? Which monkey is taller? Which monkey is thinner? Which monkey is funnier?... 把圖中的三只猴子進行詳細的比較,并用英語表達出來。 學法指導: 自學 (以舊引新)、小組合作、老師指導 自主學習: 預習 Let’ s read 部分的對話。 雙元音的學習以及由這些音素組成的音節(jié)。 復習輔音 /p/ /b/ /t/ /d/,學習雙元音 /ei/ /ai/,學會拼讀由以上音素組成的音節(jié)。 1 Unit 1 How tall are you ? 第三