六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit1howtallareyou第三課時(shí)導(dǎo)學(xué)案人教pep-wenkub
2022-12-03 00:25:37 本頁(yè)面
【正文】 集體讀出連線中的單詞。 拓展延伸： 出示教學(xué)卡片并放錄音，第一遍學(xué)生靜聽(tīng)，感知這六 音標(biāo)的音與行，后兩遍跟讀。 Look! There are three monkeys in the monkey do you like? Why ? Which monkey is taller? Which monkey is thinner? Which monkey is funnier?... 把圖中的三只猴子進(jìn)行詳細(xì)的比較，并用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。 學(xué)法指導(dǎo)： 自學(xué) （以舊引新）、小組合作、老師指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)： 預(yù)習(xí) Let’ s read 部分的對(duì)話。 雙元音的學(xué)習(xí)以及由這些音素組成的音節(jié)。 復(fù)習(xí)輔音 /p/ /b/ /t/ /d/，學(xué)習(xí)雙元音 /ei/ /ai/，學(xué)會(huì)拼讀由以上音素組成的音節(jié)。 1 Unit 1 How tall are you ? 第三
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