有關20xx年的小學老師自我鑒定-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 后進生的提高。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。下面是小編為大家整理的小學老師五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習 ! 小學老師自我鑒定 1 一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“ 以學生為主體 ” ， “ 以培養(yǎng)學生主動發(fā)展 ” 為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學能力。可以說，思想是主宰人類行動的將帥。 有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術 ?? 絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。 一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性，采取不同的教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。真正的教育其實是愛的教育。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。高 效的目的的。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。 記得曾經(jīng)有人對我們說過： 雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。 課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結(jié)構(gòu)及上，特別是認真研究怎樣 用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快 地轉(zhuǎn)化為能力 。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起 共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。千學萬學，學作真人。師愛是偉大的、神圣的。 愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。 四、努力方向 我們認為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特
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