【總結】課題認位置(第一課時)教學目的1.聯(lián)系已有的生活經驗認識物體間上下、前后的位置關系,初步學會分辨物體的上下、前后的位置。2.發(fā)展初步的動手實踐能力,初步的空間觀念。教材分析重點認識物體間上下、前后的位置關系。難點認識物體間上下、前后的位置關系。教具主題圖、投影儀、電腦。
2024-12-11 10:41
【總結】《認一認》教學設計與點評邯鄲市峰峰礦區(qū)第二小學顧麗英教學設計一、教學目的:⒈知識目標:認識本課16個漢字(本課時只要求認識前8個生字),能夠讀準字音,通過觀察圖畫,初步了解本課的漢字字義。⒉能力目標:結合圖畫和學生的生活經驗,練說相關的詞語,認識一些動物及植物,了解它們的一些特點。⒊情感目標:培養(yǎng)學生自主識字的樂趣,熱
2024-12-04 19:13
【總結】認一認5認一認4出入開關坐臥立走東西南北前后左右d—āo—dāog—ē—gēg—ōng—gōngshǐn—iú—niúm—?!猰ǎch—ē—chēzh—ōu—zhōuyǔj—i—ǎo—jiǎoch
2024-12-12 20:50
【總結】教學目標】并能改寫成用萬或億作單位數(shù),以及根據(jù)實際事物的統(tǒng)計數(shù)量求一個數(shù)的近似數(shù),使學生進一步體驗大數(shù)目的價值,發(fā)展數(shù)感。教學重難點】能正確讀寫以及求近似數(shù),從而發(fā)展學生的思維。把下面各數(shù)改寫用“萬”作單位。50000001500000005700000=500萬
2024-12-13 18:26
【總結】認一認3教學目標:1.正確認讀“日月星光云電風雨”等16個漢字,讀準字音,認清字形。2.創(chuàng)設識字情境,在快樂的學習中自主識字,圖字結合,初步了解字義,積累豐富語言。3.激發(fā)學生愛學漢字,主動識字的愿望,培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的思想感情。教學重點:正確認讀16個漢字,讀準字音。教學難點:1.“星、風、行”的讀音,讀準后
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內容認識1-5(教材P12-13頁“想想做做”第4-7題。)課時第二課時教學目標1、進一步理解1~5各數(shù)的含義,會認、讀、寫1~5各數(shù),會用這些數(shù)表示數(shù)量在5以內的物體的個數(shù)。2、結合具體情境,初步感受數(shù)與生活的聯(lián)系,體驗用數(shù)進行交流的愿望。3、結合教學進行愛學校、
2024-11-24 18:16
【總結】認位置 2同步練習: ,誰在誰的下面。 (1).西瓜的左面是(),梨的右面是()。 ?。?)桃子的()面是香蕉,葡萄的()面是菠蘿。 ?。?)梨在蘋果的()面,梨在南...
2025-04-05 06:10
【總結】(蘇教版)一年級語文教案《認一認5》一、教學要求1、能夠正確認識16個漢字,能夠讀準字音,分清字形。2、能夠根據(jù)圖畫初步了解這些字的意思。二、設計思路本課是認一認的最后一課,共有16個漢字,其中有的是古代兵器的名稱,有的是牲畜和交通工具的名稱,有的是農作物和動物身體某一部分的名稱。在教學過程中,根據(jù)學生
2024-11-20 00:43
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊2?教學目標:1、引導學生在具體情境中初步學會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關系。2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關系的過程中,初步培養(yǎng)學生的空間觀念和語言表達能力。3、讓學生在學習過程中了解課堂常規(guī),學會在教師的組織下參與數(shù)學學習活動。3教學重點:認識上下前后左右。
2024-12-05 02:01
【總結】 認位置 趣味學習: 數(shù)學趣題: 1、按照下面的要求,將1-9填到下面的空格中。(每個空格只填一個數(shù)字) 分析與解:明確方向和位置,上下、左右、前與后、中間的概念。首先確定9的位置。...
2025-04-03 03:45
【總結】認位置認位置說一說你的前面是誰?后面是誰?前后左右做游戲左手握拳頭,右手握拳頭;左邊拍拍手,右邊拍拍手;左手摸右耳,右手摸左耳。美羊羊右邊是誰?左邊是誰?右邊有哪些東西?左邊有哪些?上下(作業(yè)本)
2024-11-29 13:28
【總結】工程認質認價管理流程編制日期審核日期批準日期修訂記錄日期修訂狀態(tài)修
2025-08-28 12:38
【總結】第一篇:人教版新課標一年級上冊數(shù)學教學設計——認位置 教學要求: 1、在具體場景里體會上下、前后的位置關系,能比較準確地確定物體上下、前后的方位。 2、能按上下、前后的方位要求,解決日常生活里的...
2024-11-04 17:12
【總結】認位置?上下,左右,前后?制作:李增泓?單位:西寧市南川西路小學
2024-12-12 22:59
【總結】 認位置 2知識點: 問題: 1、怎么分辨自己的哪只手是右手?左手呢?怎么分辨自己的左眼和右眼?左耳和右耳?怎么分辨別人的哪只手是右手,哪只手是左手? 2、自己的同桌坐在自己的哪一邊?怎...
2025-04-05 06:04