5三基三嚴培訓計劃-wenkub
2024-09-09 10 本頁面
【正文】 懲措施 每項考核工作結束后，由醫(yī)院統(tǒng)一對考核結果進行公示，考核結果納入醫(yī)務人員個人業(yè)務檔案，作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據。 （ 2）集中培訓演練。 五、培訓方式與安排 采用醫(yī)務人員自學與科室講座、醫(yī)院集中培訓相結合的方 式進行，要求醫(yī)務人員利用業(yè)余時間學習基礎醫(yī)學理論、專業(yè)和急救知識及技術。能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病 情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方、護理文件的書寫能力、體格檢查能力、 第 3 頁 共 13 頁 診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。如各種注射法、各種穿刺技術，鼻飼及胃腸減壓；清創(chuàng)縫合的基本操作方法，中醫(yī)適宜技術等。如：醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護理技術規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。 三、培訓考核目標 全院 “ 三基 ” 培訓覆蓋率應達到 100％，考核合格率 ≥90 ％。要把 “ 三嚴 ”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作中。按照 “ 三基 ” 訓練與?？朴柧毾嘟Y合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠發(fā)展相結合的原則，通過業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學函授等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、全方位的培訓，從而提高專業(yè)技術人員整體素質，確保我院醫(yī)療質量的持續(xù)發(fā)展。 四、培訓及考核內容 基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關的醫(yī)學基礎理論。 基本技能。 急救技術。 醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)。醫(yī)務科、護理部定期組織全體醫(yī)務人員進行統(tǒng)一培訓及考核，并做好記錄。以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點內容和重點科目的學習訓練。 醫(yī)院將 “ 三基三嚴 ” 訓練工作納入基礎醫(yī)療質量管理，與科室質控掛鉤；對 “ 三基三嚴 ” 培訓工作做得好的科室 給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵。基本理論、基本知識、基本技能。根據《醫(yī)務人 員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床 “ 三基三嚴 ” 培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。經常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及 臨床意義。 （ 4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)。并定期進行考核 記錄在案。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。 2 以下產科常見病及急危重癥循環(huán)學習。 利用晨會對十五種核心制度學習、提問，人人過關，每月抽考。 二、組織領導 嚴格執(zhí)行《三級醫(yī)院 “ 三基三嚴 ” 培訓與考核管理辦法》（寶醫(yī)發(fā)【 **】 54 號）的有關規(guī)定，醫(yī)院 “ 三基三嚴 ” 培訓考核領導小組負責制定全院 “ 三基三嚴 ” 培訓計劃，組織落實考核
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1