5三基三嚴培訓計劃(完整版)
【正文】 ：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀 輔助檢查報告能力等）。 我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔任科室培訓、考核小組長，由劉玉嵚主治醫(yī)師具體負責科室培訓考核工作。 三基三嚴培訓計劃 （二） 三基。 （ 2）集中培訓演練。能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病 情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方、護理文件的書寫能力、體格檢查能力、 第 3 頁 共 13 頁 診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。如：醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護理技術規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。要把 “ 三嚴 ”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作中。 四、培訓及考核內(nèi)容 基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關的醫(yī)學基礎理論。 急救技術。醫(yī)務科、護理部定期組織全體醫(yī)務人員進行統(tǒng)一培訓及考核，并做好記錄。 醫(yī)院將 “ 三基三嚴 ” 訓練工作納入基礎醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對 “ 三基三嚴 ” 培訓工作做得好的科室 給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵。根據(jù)《醫(yī)務人 員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床 “ 三基三嚴 ” 培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及 臨床意義。并定期進行考核 記錄在案。 2 以下產(chǎn)科常見病及急危重癥循環(huán)學習。 二、組織領導 嚴格執(zhí)行《三級醫(yī)院 “ 三基三嚴 ” 培訓與考核管理辦法》（寶醫(yī)發(fā)【 **】 54 號）的有關規(guī)定，醫(yī)院 “ 三基三嚴 ” 培訓考核領導小組負責制定全院 “ 三基三嚴 ” 培訓計劃，組織落實考核工作，科技教育處、護理部負責安排 “ 三基 ” 知識培訓講座，確定參加考試的各級人員等。包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術。 以上內(nèi)容均為考試和考核內(nèi)容。以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點內(nèi)容和重點科目的學習訓練。 從業(yè)人員教育培訓計劃 2024 員工崗位技能操作培訓計劃書供求世界員工教育培訓計劃方案 。 考核階段（ 11 月 1 日至 12 月 20 日） 第 12 頁 共 13 頁 采取閉卷考試與現(xiàn)場操作相結(jié)合的形式，深化訓練效果。 五、培訓方式與安排 采用醫(yī)務人員自學與科室講座、醫(yī)院集中培訓相結(jié)合的方式進行，要求醫(yī)務人員利用業(yè)余時間學習基礎醫(yī)學理論、專業(yè)和急救知識及技術。 急救技術。 三、培訓考核目標 全院 “ 三基 ” 培訓覆蓋率應達到 100％，考核合格率
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