2611二次函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-02 05:24:41 本頁(yè)面
【正文】 分析歸納出二次函數(shù)的概念。人教版九年級(jí)數(shù)學(xué) （下） 課題 ： 《 二次函數(shù) 》教學(xué)設(shè)計(jì) 十堰市 竹溪實(shí)驗(yàn)中學(xué) 靳禮翠 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 理解二次函數(shù)的概念； 會(huì)列較簡(jiǎn)單的二次函數(shù)解析式； 會(huì)用二次函數(shù)的定義，求常數(shù)（如 m）的值 . 學(xué)習(xí)重點(diǎn) : 二次函數(shù)的概念 . 學(xué)習(xí) 難點(diǎn)： 列解析式、求常數(shù) m的值 . 學(xué)習(xí)模式： 自主學(xué)習(xí) 、小組合作、當(dāng)堂訓(xùn)練 流程設(shè)計(jì)： 一、新課導(dǎo)入 （一） 知識(shí)回顧 ： 在前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了 有關(guān)函數(shù)的知識(shí) 什么是函數(shù)？ 在一個(gè)變化的過(guò)程中，有兩個(gè)變量 x和 y，若每給 x的一個(gè) 值， y都有 的一個(gè)值和它相對(duì)應(yīng)，則 叫自變量， 是 的函數(shù)。 （三） 自學(xué)檢測(cè) ： （課件展示問(wèn)題，讓小組代表分析、講解、交流，師強(qiáng)調(diào)補(bǔ)充 ，并提醒有疑點(diǎn)的孩子對(duì)問(wèn)題的理解 ） 實(shí)際問(wèn)題 問(wèn)題 1：正方體的六個(gè)面是全等的正方形，設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為 x，表面積為 y，求 y 與 x的函數(shù)關(guān)系式。 特別注意 : (1)關(guān)于自變量 x 的代數(shù)式一定是整式； (2)自變
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