9青蛙看海導(dǎo)學(xué)案-wenkub
2022-12-02 05:15:09 本頁面
【正文】 活動二： 學(xué)習(xí) 4—— 12 自然段 讀一讀 課文 4—— 12自然段。蒼鷹對它說：“喏，只要登上前面那座（ ），就能看到（ ）了。 二、復(fù)習(xí)舊知： 生詞 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的生詞，大家還記得嗎？老師要考考大家，敢接受挑戰(zhàn)嗎？（開火車讀、齊讀） 句子：同學(xué)們詞語讀的好，相信句子也難不倒大家。 學(xué)生活動單 教師導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 指名說說這些生字可以組成哪些詞語。 左右結(jié)構(gòu) —— 吸、雙。 （ 2）學(xué)生用上述方法小組自學(xué)“蒼、登、吸、雙、善”。 檢查：依次說說每幅圖的意思，最好能用上課文里的話。 （ 4）交流：你可以解決剛才提出的哪些問題呢？ 剛才聽了小朋友們讀課文，老師也想讀一讀了，想聽嗎？認(rèn)真聽，仔細(xì)看插圖，想一想：每一幅圖上畫的是什么內(nèi)容？ 小學(xué)語文 二上 9 青蛙看海 第二 課時 活動二 ：感知大意 認(rèn)真聽 老師讀課文 ，仔細(xì)看插圖，想一想：每一幅圖上畫的是什么 內(nèi)容？ 跟同桌 依次說說每幅圖的意思，最好能用上課文里的話。 要求： （ 1）要讀準(zhǔn)生字的字音，讀通句子； （ 2）劃出帶有生字的詞語，把難讀的句子多讀幾遍； （ 3）標(biāo)出自然段序號； （ 4）邊讀邊想，自己能解決剛才提出的哪些問題。 【活動方案】 活動一 ： 初讀課文 自由讀課文，要讀準(zhǔn)生字的字音，讀通句子； 劃出帶有生字的詞語，把難讀的句子多讀幾遍； 標(biāo)出自然段序號； 邊讀邊想，自己能解決剛才提出的哪些問題。 學(xué)會本課的 10 個生字，兩條綠線內(nèi)的4 個字只識不寫。 教學(xué)難點： 通過朗讀、評議、想象，使學(xué)生懂得：要想達到理想的彼岸，就必須堅持不懈地刻苦努力。理解由生字組成的詞語。小學(xué)語文 二上 9 青蛙看海 9 青蛙看海 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 使學(xué)生懂得“世上無難事，只要肯攀登”的道理，教育學(xué)生要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈地刻苦努力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件。認(rèn)識 1 個新偏旁。 一、 謎語導(dǎo)入，釋題激趣 小朋友們，我這里有個謎語，你能猜出來嗎？ 身穿綠袍子，說話呱呱呱，小時沒有腿，長大沒尾巴，捉蟲能手就是它。 檢查讀書情況。 活動三 ：學(xué)習(xí)生字 用熟字換偏旁，熟字加偏旁的方法或者用自己喜歡的方式記生字 “ 蒼、登、吸、雙、善”。 學(xué)生齊讀課文。 檢查自學(xué)情況。 上下結(jié)構(gòu) —— 蒼、登、善。 學(xué)生在田字格中描紅。 使學(xué)生懂得“世上無難事，只要肯
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