【總結】教學內容新目標七年級Unit6Doyoulikebananas?SectionA(1a-1c)課時1教學對象七年級設計者羅云娟一、教材內容分析本節(jié)課是第六本單元Doyoulikebananas?的第一課時,主要學習SectionA1a-1c的內容,主要語言功能項目是Talkaboutlikes
2024-11-21 05:04
【總結】學案班級姓名設計人:合作人:授課時間:檢查簽字:課題:Unit1Canyouplaytheguitar?(lesson3)學習目標:1.熟練讀出,書寫本節(jié)課有關樂器的單詞. 2.學會詢問某人能力的句型.
2025-08-17 10:22
【總結】Unit1Hello第一課時一、教學目標:1.能聽懂Let’stalk中的對話內容。2.能運用I’m....進行自我介紹。3.能運用Hello!Hi!打招呼和Goodbye!Bye!道別。4.認識課文人物Sarah,WuYifan,MissWhite
2024-11-21 03:18
【總結】Unit1Myclassroom單元分析一、教學內容1、本單元要求會聽,說,認讀的單詞:windowboardlight
2025-04-16 12:36
【總結】Unit1Greetings教學目標使學生通過學習本單元能用英語跟同學、老師及父母等打招呼。使學生初步接觸英語的語音、語調和節(jié)奏。使學生能初步掌握本單元中出現的幾個單詞和短語。教學內容重點朗讀詞匯:Hello,Morning,MonkeyMunchy,PandaPandy,DogDoffy,CatCatty,TeddyBear交際用
2025-05-11 22:24
【總結】Unit1SchoollifePeriodoneWeletotheunitaims:1Tofindoutthedifferencesoftheirlifebetweenseniorhighandjuniorhigh.2TolearnsomethingaboutthehighschoollifeintheUK.
2025-04-17 06:01
【總結】ECollegeEnglish(BookOne)E大學英語(I)TeachingPlanning教學計劃Teacher:WangYingClass:FinancialManagementC1Accounting&Audit
2025-04-16 12:15
【總結】Unit1FriendshipThefirstperiodSpeakingListentothesong,andfillintheblanks.Afriend_____atalltimesAfriend_____atalltimesAfriend_____atalltimesAgoodfriend
2024-11-18 00:35
【總結】高郵市初中英語導學案(9AUnit2Weletotheunit)班級:姓名:自我評價:【學習目標】1.知識目標:認識不同顏色的名稱。2.技能目標:認識彩虹的顏色以及它們的順序。3.情感目標:學會對需要幫助的人表達愛。
2024-12-03 12:33
【總結】教材分析(Unit1~Unit4)鎮(zhèn)江市中華路小學嚴海燕《牛津小學英語3A》一、教材(一)教材簡介:?指導思想:有利于激發(fā)學生的學習興趣,幫助養(yǎng)成良好的學習習慣,有利于發(fā)展學生自主學習的能力,形成有效的學習方法。?一級目標(3—
2025-07-25 08:40
【總結】新視野大學英語(第2版)第1冊Unit1答案III.1.rewarding2.municate3.access4.embarrassing5.positive6.mitment7.virtual8.benefits9.minimum10.opportunitiesIV.1.up2.into3.from4.with5.to
2025-06-28 05:30
【總結】Unit1-Unit4第一節(jié):單項填空:1.Icanwellrememberthattherewasatime__________adeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.A.whi
2024-11-28 16:18
【總結】人教版七年級英語下冊教案2013年月日星期累計節(jié)課題Unit1Canyouplaytheguitar?(第1課時)教學旁記教學設計一、教學三維目標:usetheverbsofactivitysuchassing,dance,
2025-08-16 23:53
【總結】Unit1culturalrelics教材分析I.教學內容分析本單元的話題是“文化遺產”。Warmingup部分首先讓學生對文物的定義有所了解,然后讓學生討論文物所應具有的特點,在此基礎上讓學生看幾幅圖片,進一步討論“是不是只有像花瓶這樣的東西才算是文物,建筑物算不算文物”這個問題。Pre-read
2024-12-03 05:18
【總結】Module1Unit1Gostraighton教學目標:1、讓學生掌握turnleft\turnright\gostraighton。2、學會用Where's...?來問路。3、在各種活動中培養(yǎng)學生學習英語的興趣。教學重點:1、會用Where's...?來打聽道路。2、能聽懂tu
2024-11-21 06:22