【總結(jié)】《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】:?北師大版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容?【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)生自主探索、動(dòng)手實(shí)踐推導(dǎo)出平行四邊形面積計(jì)算公式,能正確求平行四邊形的面積。2、過(guò)程與方法目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空
2024-11-23 12:33
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)五年級(jí)上冊(cè)79頁(yè)——83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)探索,理解平行四邊形的面積計(jì)算的推導(dǎo)過(guò)程,掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。2、通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。充分體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí),在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,并獲得探
2025-01-16 15:59
【總結(jié)】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)剪一剪,拼一拼的方法,探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。能正確計(jì)算平行四邊形的面積。2、通過(guò)操作、探究、對(duì)比、交流,經(jīng)歷平行四邊形的推導(dǎo)過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的思想方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、運(yùn)用猜測(cè)—驗(yàn)證的方法,使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)。發(fā)展學(xué)生自主探索、合作交流的能力,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握平行四邊
2025-08-05 06:10
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第80、81頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能使學(xué)生通過(guò)探索、理解和掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積。2.過(guò)程
2024-11-23 14:17
【總結(jié)】第一篇:名師平行四邊形面積教案 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者 莊巧瑛 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)87—88頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)生自主探索、動(dòng)手實(shí)踐...
2024-10-24 22:01
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形面積計(jì)算》教案 《平行四邊形面積計(jì)算》教案 李煒 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育六年制小學(xué)《數(shù)學(xué)》第九冊(cè)P64~66教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生知道平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握平行...
2025-09-29 20:02
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對(duì)邊分別平行;2、兩組對(duì)邊分別相等;1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對(duì)角相等;鄰角互補(bǔ);4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-20 00:02
【總結(jié)】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)陳麗冰教學(xué)內(nèi)容:北師大版第九冊(cè)第23~24頁(yè)教材教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)學(xué)生觀察、討論、動(dòng)手體驗(yàn),使學(xué)生理解并掌握平行四邊形面積計(jì)算公式,并能解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力。2、能力目標(biāo):通過(guò)操作觀察比較發(fā)展學(xué)生的空間觀念,學(xué)生初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的思考方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生自我展示、自我
2025-04-27 12:40
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形的面積優(yōu)秀教案 平行四邊形的面積 執(zhí)教:海南省??谑杏⒉判W(xué)楊明麗教學(xué)內(nèi)容:人教版第九冊(cè)P64—67教學(xué)目標(biāo): 1、掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式并能解決實(shí)際問(wèn)題 2、通過(guò)剪、...
2024-10-24 23:43
【總結(jié)】第一篇:人教版《平行四邊形的面積》教案 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根據(jù)18×64=1152,×=(),÷=()。2、÷()位上,結(jié)果是()。 3、一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”保留整數(shù)取得...
2024-11-10 02:18
【總結(jié)】課題:平行四邊形面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積.2.通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力.3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯詐唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育.教學(xué)重點(diǎn):理解公式并正確計(jì)算平行四邊形的面積.教學(xué)難點(diǎn):理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程.教學(xué)過(guò)
2025-07-24 00:10
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)80、81頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1、在特定的數(shù)學(xué)探究活動(dòng)中,經(jīng)歷體驗(yàn),探究推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式。 ...
2024-10-21 00:57
【總結(jié)】一、說(shuō)教材說(shuō)課內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元《多邊形的面積》P79-81小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于幾何知識(shí)的安排,是按由易到難的順序進(jìn)行的。本冊(cè)教材承擔(dān)著讓學(xué)生學(xué)會(huì)平行四邊形、三角形、梯形面積計(jì)算的任務(wù)。平行四邊形面積的計(jì)算,是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要讓學(xué)生初步運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法推導(dǎo)出平行四邊形面積公式,
2025-08-04 16:00
【總結(jié)】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識(shí)梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理證明.【例題精講】( )A.兩
2025-06-19 23:09
【總結(jié)】......《平行四邊形的面積計(jì)算》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,下午好。今天我要說(shuō)課的題目是《平行四邊形面積的計(jì)算》,下面我將從四個(gè)方面闡述我對(duì)本節(jié)說(shuō)課的理解與設(shè)計(jì),他們分別是說(shuō)教材、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)
2025-04-27 12:41