【正文】
randpa) IV. Practice: :What is he\ she going to do tomorrow? 第一組:學(xué)生根據(jù)圖片來(lái)猜 :可以出示 “天安門、石林、泰山、世博園、東方明珠 ”等風(fēng)景名勝,學(xué)生 可以說(shuō)出 “ He is going to go to Beijing.”等句子。 教學(xué)重點(diǎn) 。Module 8 Unit 1 we’re going to visit Hainan 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) ( 1)能聽懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀下列單詞: children, tomorrow, from, China,swim, sea及短語(yǔ) : by plane ( 2)能聽懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀下列句子 We’re going to go to Hainan tomorrow. I’m going to swim in the sea. 能力目標(biāo) 能聽懂并能在圖片的幫助下運(yùn)用 “be going to”句型講述自己的計(jì)劃和即 將發(fā)生的事情。 1 學(xué)習(xí)運(yùn)用 be going to 句型。 (這個(gè)活動(dòng)不僅能夠操練目標(biāo)語(yǔ)言 be goi