【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策 農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策 一、我校的現(xiàn)狀 農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀分析我校農(nóng)村基礎(chǔ)教育近幾年發(fā)展迅速,學(xué)校校舍條件、基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)都取得...
2024-11-04 01:21
【總結(jié)】農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育現(xiàn)狀的分析與對(duì)策2011級(jí)計(jì)算機(jī) 袁玉干摘要:當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)存在問(wèn)題主要有硬件設(shè)施不完善,課程設(shè)置不合理,學(xué)校專職老師少、時(shí)間安排不足等問(wèn)題,學(xué)生對(duì)信息技術(shù)缺乏正確引導(dǎo)等。這直接影響了老師的教學(xué),限制了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握和發(fā)展。同時(shí)由于學(xué)生地處鄉(xiāng)村,大多數(shù)學(xué)生到了初中后才有機(jī)會(huì)接觸到計(jì)算機(jī)。這些都給信息技術(shù)教學(xué)造成相當(dāng)大的困難,要使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌
2025-04-15 03:11
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀分析 農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀分析 普九以來(lái)農(nóng)村教育發(fā)生了很大的變化,作為一名小學(xué)教師我目睹這些,特別是從2006年后省綜合督導(dǎo)評(píng)估后,農(nóng)村教育確實(shí)有了以大的變化但是農(nóng)村教育的現(xiàn)狀...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 淺談農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策 新課改已在全國(guó)遍地開(kāi)花,教育部大力提倡素質(zhì)教育,鼓勵(lì) 學(xué)生全面發(fā)展,但是由于長(zhǎng)期的傳統(tǒng)應(yīng)試教育影響,我們的教育 表面上來(lái)講是在推行素質(zhì)教育,...
2025-08-29 04:30
【總結(jié)】農(nóng)村義務(wù)教育政策落實(shí)的現(xiàn)狀問(wèn)題與對(duì)策研究?jī)?nèi)容摘要:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)村教育也取得了令人矚目的巨大成績(jī),但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)清醒地看到,在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,農(nóng)村教育還存在著許多不適應(yīng)的地方,面對(duì)著許多問(wèn)題和困難,農(nóng)村教育仍是我國(guó)教育中最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。關(guān)鍵詞:農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題對(duì)策我國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村人口
2025-03-27 01:11
【總結(jié)】畢業(yè)論文題目農(nóng)村義務(wù)教育政策落實(shí)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究姓名:劉凱學(xué)號(hào):1514001455039專業(yè):行政管理入學(xué)時(shí)間:
2025-03-24 12:08
【總結(jié)】目錄一、農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀……………………………………………1(一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距,對(duì)義務(wù)教育的影響……………………2(二)教育的質(zhì)量得不到保障的原因……………………………3(三)當(dāng)前義務(wù)教育的財(cái)政問(wèn)題…………………………………3(四)農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率高…………………………………………4(五)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中影響義務(wù)教育的新問(wèn)題…………………5
【總結(jié)】農(nóng)村小學(xué)教育存在的問(wèn)題與對(duì)策研究論文摘要:農(nóng)村小學(xué)教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成,也是基礎(chǔ)教育的薄弱區(qū)域。教育作為改變命運(yùn)的重要途徑,國(guó)家已將農(nóng)村教育擺在十分重要的位置。如何抓好農(nóng)村小學(xué)教育不僅直接關(guān)系著廣大農(nóng)村群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,也關(guān)系到整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的提高。作為一名扎根基層的農(nóng)村教育工作者,從教育資源配置、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)信心、教學(xué)
2025-04-15 03:16
【總結(jié)】淺析我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究我國(guó)是擁有9億農(nóng)村人口的農(nóng)業(yè)大國(guó),對(duì)農(nóng)村人口的基礎(chǔ)教育關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的未來(lái),具有舉足輕重的作用。以往實(shí)行的義務(wù)教育都不是真正完全免費(fèi)的全民義務(wù)教育。根據(jù)國(guó)務(wù)院的部署全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育將實(shí)現(xiàn)免收學(xué)雜費(fèi),這一項(xiàng)舉措被人們譽(yù)為政府的最大政績(jī)。但這項(xiàng)工作在實(shí)施中肯定會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題,這些問(wèn)題需要及時(shí)調(diào)整政策。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,正確認(rèn)識(shí)和研
2025-06-26 19:37
【總結(jié)】.....《農(nóng)村留守兒童的生活現(xiàn)狀與教育對(duì)策研究》一、課題背景全國(guó)婦聯(lián)提供的數(shù)據(jù)顯示,目前我國(guó)農(nóng)村留守兒童已達(dá)2000萬(wàn)人,并呈繼續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力輸出大省,留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%。調(diào)查顯示,由于父
2025-06-28 17:47
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育問(wèn)題的現(xiàn)狀與對(duì)策 農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育問(wèn)題的現(xiàn)狀與對(duì)策 漢南區(qū)鄧南中心小學(xué) 改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)城鄉(xiāng)間人口流動(dòng)的限制被打破,在《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政...
2024-10-08 22:02
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育問(wèn)題的現(xiàn)狀與對(duì)策 農(nóng)村小學(xué)留守兒童存在的現(xiàn)狀與教育措施 曉街完小李富荷 改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)城鄉(xiāng)間人口流動(dòng)的限制被打破,我國(guó)農(nóng)村 剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移的規(guī)模不斷擴(kuò)大,...
2024-11-16 04:34
【總結(jié)】第一篇:論農(nóng)村中小學(xué)素質(zhì)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策 論農(nóng)村中小學(xué)素質(zhì)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策 素質(zhì)教育推廣普及這么多年了,轟轟烈烈的口號(hào)也喊了很多年了,但是素質(zhì)教育真的普及了么?或者,在今日全國(guó)各地的農(nóng)村學(xué)校中能見(jiàn)...
2024-11-16 23:19
【總結(jié)】 農(nóng)村義務(wù)教育政策落實(shí)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究 農(nóng)村義務(wù)教育政策落實(shí)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究目錄34444455566、社會(huì)集資辦學(xué)階段(1949-1978)6(1985-1993)6(1994-...
2025-01-16 23:49
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策 仁和鎮(zhèn)中心學(xué)校胡祖花 一、農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀分析 1、師資水平低下,知識(shí)面狹窄。在我調(diào)查和了解的學(xué)校中,師資水平...
2024-10-28 21:25