14水從哪里來教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-12-02 03:01:43 本頁面
【正文】 小動物們善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于追求真理 你發(fā)現(xiàn)過什么問題 ?最后解決了嗎？怎樣解決的？ 三、跟錄音朗讀全文 四、作業(yè) ： 背誦課文 總板書： 14 水從哪里來 云 水汽雨 水 第三課時 一、 讀課文 找生字 。 提出不懂的詞 濕透 領(lǐng)著 呆住 齊讀全文。n shēn shī ma dāi 頓 忽 然 岸 身 濕 嗎 呆 xi243。 四、檢查讀書情況。 重點難點： 重點：掌握生字的音、形、義，了解小動物時怎樣得到知識的。 1 《水從哪里來》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求： 認識 16 個生字，其中會寫“頓、忽、然、岸、身、濕、嗎、呆” 8 個字。 難點：了解“水循環(huán)”的自然常識。 出示生字 卡片 D2
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