14水從哪里來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-02 03:01:43 本頁(yè)面
【正文】 小動(dòng)物們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于追求真理 你發(fā)現(xiàn)過(guò)什么問(wèn)題 ?最后解決了嗎？怎樣解決的？ 三、跟錄音朗讀全文 四、作業(yè) ： 背誦課文 總板書： 14 水從哪里來(lái) 云 水汽雨 水 第三課時(shí) 一、 讀課文 找生字 。 提出不懂的詞 濕透 領(lǐng)著 呆住 齊讀全文。n shēn shī ma dāi 頓 忽 然 岸 身 濕 嗎 呆 xi243。 四、檢查讀書情況。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握生字的音、形、義，了解小動(dòng)物時(shí)怎樣得到知識(shí)的。 1 《水從哪里來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 認(rèn)識(shí) 16 個(gè)生字，其中會(huì)寫“頓、忽、然、岸、身、濕、嗎、呆” 8 個(gè)字。 難點(diǎn)：了解“水循環(huán)”的自然常識(shí)。 出示生字 卡片 D2
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