小班綜合：我從哪里來-wenkub
2024-10-25 17 本頁面
【正文】 ：“我的孩子，你從一個(gè)陽光燦爛的日子中來?！保?．欣賞配樂散文詩《我從哪里來》 我從哪里來“我從哪里來？”月光下，孩子偷偷地問媽媽。2．學(xué)生自由討論“我從哪里來”？3．指名回答（學(xué)生可能會(huì)回答：“我是媽媽在醫(yī)院門口撿來的。每當(dāng)我們每個(gè)人過生日時(shí)，有沒有想過：“我是誰？我是從哪里來的？”今天我們大家共同來討論這個(gè)問題。3．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的來之不易，看到自己的成長，并為自己的成長感到喜悅，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生珍愛父母、珍愛生命的情感。媽媽我愛你！媽媽真辛苦！我要幫媽媽做事。有的寶寶自己爬出來，有的需要醫(yī)生幫忙。師問：爸爸的種子像什么？（像小蝌蚪）師：這些小蝌蚪游得可真歡啊！學(xué)小蝌蚪游呀游的動(dòng)作?！皩殞殏?，你是從哪里來的呢？猜猜看。第一篇：小班綜合：我從哪里來鎮(zhèn)江新區(qū)翠竹苑幼兒園資料教案綜合活動(dòng)名稱：我從哪里來束榮華活動(dòng)目標(biāo)：初步了解自己是從哪里來的，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索自己的身體?！?回答各異：有的說撿來的，有的說媽媽生出來的。它們住在媽媽的肚子叫什么？（子宮）2：媽媽吃東西的情節(jié)，認(rèn)識(shí)臍帶的作用3：寶寶在媽媽的肚子里的情節(jié)，寶寶在肚子里會(huì)干什么？ 幼兒：會(huì)睡覺，會(huì)伸手，也會(huì)翻身…… 我們一起來學(xué)小胎兒做做動(dòng)作吧。寶寶出生了，大家叫他嬰兒或新生兒。我要聽媽媽的話。4．培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。板書課題：我從哪里來?！薄拔沂菑暮永飺粕蟻淼?。媽媽的表情，像笑盈盈的月亮：“我的孩子，你從一個(gè)美妙的月夜中來。記得哪天你的第一專用招呼，就像銀鈴一樣清脆又嘹亮。展示課件。這個(gè)地方就叫“子宮”。你瞧！這是你們半個(gè)月大的樣子。讓我們也來體驗(yàn)一下媽媽當(dāng)年懷孕的辛苦。師：我們才做了2分鐘的媽媽，而且是一些簡單的動(dòng)作，就已經(jīng)感覺到很累，很不方便，可媽媽要經(jīng)歷長長的10個(gè)月，期間還要做很多事：買菜、做家務(wù)、爬樓梯、上班等，媽媽真的好辛苦??！讓我們大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽這么不容易，你想對(duì)媽媽說些什么？生：我想對(duì)媽媽說，媽媽，你為了生育我，忍受了那么多的痛苦，謝謝你媽媽！生：我想對(duì)媽媽說，媽媽，你真勇敢，你真?zhèn)ゴ?，我今后一定?huì)更加孝敬您！生：我想對(duì)媽媽說，媽媽，今后我一定聽您的話，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答您。當(dāng)時(shí)你們很小。遇上感冒發(fā) 燒，媽媽更是心疼地日夜守護(hù)著你，常常累得自己都倒下了。交流師補(bǔ)充（記住爸爸媽媽的生日，記住婦女節(jié)（三月八日）、母親節(jié)（5月第二個(gè)星期日）、父親節(jié)（6月第三個(gè)星期日），為他們送上最合適的禮物；平時(shí)能做一些力所能及的家務(wù)活；不再撒嬌耍脾氣；為爸爸媽媽遞上拖鞋，倒茶，洗腳等）活動(dòng)小結(jié)：同學(xué)們我們感謝爸爸媽媽給予我們生命，感謝他們的辛勤養(yǎng)育，當(dāng)我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，老師又在無私的關(guān)懷和傳授我們知識(shí)，將來在我們成長的路程中，有很多幫助和關(guān)心我們的人，所以我們一定要抱著一顆感恩的心，來報(bào)答關(guān)心我們的人和這個(gè)社會(huì)！活動(dòng)照片：第三篇：我從哪里來教案《我從哪里來》教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】情感與態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛 父母、珍愛生命的情感。通過資料比較的方法，看到自己的成長，并為自己的成長感到喜悅。5．多媒體課件。（圖圖：垃圾箱撿來的 小美：石頭里蹦出來的 壯壯哥哥：從商店里買來的）二、想一想通過圖圖與小伙伴對(duì)于自己出生的看法，讓同學(xué)們想一想他們對(duì)于自己的由來,父母告訴后的答案是什么？【學(xué)生答案可能有： 】三、探一探讓同學(xué)觀察書上的幾幅圖片，說出他們發(fā)現(xiàn)的問題。① 各階段胎兒的圖片：一個(gè)半月、三個(gè)月、七個(gè)月、九個(gè)月。（剛出生的我們就同剛出生的小樹新芽一樣，需要呵護(hù)五、說一說爸爸媽媽把我們養(yǎng)到這么大，這過程中一定有好多難忘的事情。聽完這位小朋友的事情，老師知道同學(xué)們也有許多難忘的事。爸爸媽媽用愛澆灌著你們這棵“小樹”，陪伴著你們成長。在上今天這節(jié)課之前我們先來看幾幅畫。師：同學(xué)們的答案真豐富，老師只能很遺憾的告訴你們真相只有一個(gè)。（1）、小威生活在哪里?（2）、小威贏得比賽的獎(jiǎng)品是什么？（3）小威去哪里了？ 生：（1)、生活在布朗先生的身體里（2）、一顆美麗的卵子（3）、小威與他的獎(jiǎng)品卵子合在一起，最終變成了小娜師：同學(xué)觀看的都很認(rèn)真。學(xué)習(xí)完我們的由來，大家想不想知道我們?cè)趮寢尩纳眢w里怎么長大的生：想師：比較第一和第二圖片大家發(fā)現(xiàn)有什么不同？生：第一幅圖片是我們非常小，第二幅圖片我們已經(jīng)長大點(diǎn)了。同學(xué)們觀察一下。在這個(gè)漫長的九個(gè)多月中，媽媽要經(jīng)受很多的困難，但是媽媽沒有放棄，同學(xué)們，：偉大師：媽媽這么偉大，回家之后同學(xué)們一定要問一問：“我在你肚子里時(shí)。請(qǐng)幾位同學(xué)來告訴老師，這是我們?cè)趮寢屔眢w生活了幾個(gè)月了生： 師：同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都知道當(dāng)我們?cè)趮寢屔眢w里生活了九個(gè)多月就要出生了，但是你們知不知道當(dāng)我們出生的時(shí)候，醫(yī)生阿姨會(huì)幫我們做一個(gè)出生證，代表著這個(gè)小朋友的身份證明。請(qǐng)幾位同學(xué)向大家展示一下出生證，讀一下，然后將出生證貼在黑板上的樹干上生：讀完上去貼出生證師：出生證告訴我們這個(gè)小朋友是新生的，就和小樹的新芽一樣，需要慢慢的成長。爸爸媽
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