承天寺夜游反思-wenkub
2022-12-02 02:01:46 本頁面
【正文】 傳來：“各位教師請速到辦公室開個小會。學校雖地處偏僻，自己生活窘迫，但是每天都感覺自己都很充實都很快樂，現(xiàn)在想起來仍然還是很懷念。 課堂結構上的缺陷。 美中不足的是，由于部分學生基礎差，水平參差不齊，加之本人能力所限，還存在如下需要改進之處： 明顯存在單一性。我想本節(jié)課嚴重拖堂應該也與此點沒有處理好有關。我很想多一點時間給學生反復朗讀體味，但看到時間緊，就沒有做到，很后悔，以后不管怎樣，也不能輕視朗讀。首先是課堂容量太大，有不少的知識點不夠時間給學生好好吃透。特別是寫景美的欣賞。我應該在學生每次讀完后都給予點評知道，甚至應該范讀文章。 這首詩的教學環(huán)節(jié)井然有序，體現(xiàn)了由淺到深、由易到難的層次性，符合學生由簡單到復雜的認知規(guī)律。學生學習方法單一，自主合作探究千篇一律，不能體現(xiàn)方法的多樣 性和靈活性。一節(jié)課前松后緊，教學過程時間多，檢測時間所剩無幾，顯得虎頭蛇尾。 現(xiàn)在任教的學校要比以前好很多，生活條件也比以前更加舒適，整天還能和自己最親的家人相處?！边@時我只得丟下我最可愛的學生，馬不停蹄的趕赴會場，但是會議的內容都是無關痛癢的事情。但是曾經(jīng)的理想早已經(jīng)被無
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