【總結(jié)】一、熔化與凝固物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程1、熔化:2、凝固:二、晶體與非晶體1、晶體:2、非晶體:熔化時具有一定的熔化溫度熔化時沒有一定的熔化溫度熔點(物質(zhì)的特性)三、凝固(熔化時固液共存,溫度不變)(熔化時先軟后稀,溫度升高)(熔
2025-01-16 09:27
【總結(jié)】物質(zhì)三態(tài)氣液態(tài)固態(tài)氣態(tài)本節(jié)課內(nèi)容蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)鐵、鋼由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài):物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。熔化例如:水結(jié)冰、火山噴出的巖漿凝固成火山巖等。凝固:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。例如:蠟燭熔化為燭滴、鋼鐵熔化、冰熔化為水等。例子:說出下列物態(tài)變化
2024-11-22 02:04
【總結(jié)】熔化和凝固1、自然界中常見的物質(zhì)有哪幾種狀態(tài)?2、什么是物態(tài)變化?3、舉幾個汽化或液化的例子。在物理學(xué)中,我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程,叫做物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)汽化:夏天灑在地上的水很快變干、濕衣服曬干、墨汁變干、太陽出來霧散了液化:露、霧、冰棍冒“白汽”、火箭發(fā)射時水池上的“白汽”
2025-08-15 23:40
【總結(jié)】物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫物態(tài)變化。1、物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。2、固體熔化時溫度的變化規(guī)律(方法:水浴法目的:使固體受熱均勻)時間/min012345678910海波的溫度/℃40444648484848495256
2024-11-24 13:45
【總結(jié)】1、下圖中溫度計的分度值是(),量程是(),示數(shù)是()?!鉉1201101009080706050403020100-10-20-30甲乙甲:分度值(),量程是(),示數(shù)是()。
2025-05-02 18:04
【總結(jié)】第一篇:熔化和凝固教案1 第二節(jié)《熔化和凝固》教案 ●教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能 (1)能區(qū)別物質(zhì)的氣態(tài)、液態(tài)和固體三種形態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。(2)了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。...
2024-11-05 00:57
【總結(jié)】坐井觀天教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知3個生字;2.能夠正確、流利地朗讀課文,會分角色朗讀對話;3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意;4.理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語。重點難點:懂得“坐井觀天”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片;2.小青蛙、
2024-11-26 22:41
【總結(jié)】窮人教學(xué)設(shè)計第二課時·回顧上節(jié)課內(nèi)容,引入新課:1.揭題:今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰的這篇短篇小說——窮人。(齊讀課題)2.回顧:通過上節(jié)課我們了解到文中的主要人物是——桑娜(板書:桑娜)和漁夫(板書:漁夫),通過環(huán)境描寫(板書:環(huán)境)我們體會到桑娜雖然窮,但她卻有一個溫馨的家。二、聚焦桑娜,感受人物內(nèi)心世界一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚桑
2024-11-24 20:05
【總結(jié)】“函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計一、內(nèi)容和內(nèi)容解析“函數(shù)”是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念.在初中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過函數(shù)概念.初中建立的函數(shù)概念是:一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么,我們就說y是x的函數(shù).其中x稱為自變量.這個定義從運動變化的觀點出發(fā),把函數(shù)看成是變量之
2024-11-22 01:27
【總結(jié)】1尊嚴(yán)教學(xué)教案設(shè)計(人教新課標(biāo)四年級下冊)一、教學(xué)目標(biāo)6個生字,會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。,復(fù)述課文。、動作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。二、教學(xué)重難
2024-11-27 00:55
【總結(jié)】《牧童》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。2、感受切分節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下,把這種節(jié)奏所表達的快樂情緒用歌聲表達出來。3、通過學(xué)唱歌曲,感受體驗并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)重點:感受體驗歌曲活潑的情緒。教學(xué)難點:訓(xùn)練學(xué)生二聲部的
2024-11-24 11:42
【總結(jié)】泉水教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知:⑴知道泉水多、清、甜、美的特點。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文,體會泉水一路奉獻的精神。2、能力:⑴通過看圖說話、寫話的練習(xí),提高語言表達能力。⑵培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進行學(xué)習(xí)的能力。
2024-11-24 20:15
【總結(jié)】《微笑》教學(xué)設(shè)計戶縣草堂鎮(zhèn)中心學(xué)校劉穎楠【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、學(xué)會本課6個生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。3、理解詩歌內(nèi)容,懂得微笑有著無窮的力量,人人都需要微笑。過程與方法:運用朗讀法、對話法、想象法、音樂渲染法等創(chuàng)設(shè)情境,與生活實際相聯(lián)系
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】老王教學(xué)目標(biāo):1,理解老王的“苦”與“善”;;、簡練風(fēng)趣的特點。重難點:1,理解老王的“苦”與“善”;、簡練風(fēng)趣的特點。課時安排:兩課時教學(xué)過程:第一課時導(dǎo)入:在我們周圍有一些人,他們生活艱難,不被人重視,卻有金子一般的心,你是怎樣對待他們的呢?今天我們就來學(xué)習(xí)作家、文學(xué)翻譯家楊絳
2024-11-24 12:20
【總結(jié)】第一篇:初中物理《熔化和凝固》教案 《熔化和凝固》教案 ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 、、凝固的含義,、能力目標(biāo) 、,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識圖象、利用圖象的能力 三、德育目標(biāo) ,激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象...
2024-11-04 18:02