63(2)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-02 01:44:26 本頁(yè)面
【正文】 明勝利，要么小凡勝利，他們獲得勝利的可能性都是二分之一，所以這個(gè)游戲是公平的。布置作業(yè)。 教學(xué)難點(diǎn)： 初步理解游戲的公平性 ,會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的公平的游戲 . 靈活應(yīng)用概率的計(jì)算方法解決各種類型的實(shí)際問(wèn)題。數(shù)學(xué)教學(xué)由一系列相互聯(lián)系而又漸次梯進(jìn)的課堂組成，因而具體的課堂教學(xué)也應(yīng)滿足于整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)的遠(yuǎn)期目標(biāo)，或者說(shuō)，數(shù)學(xué)教學(xué)的遠(yuǎn)期目標(biāo)，應(yīng)該與具體的課堂教學(xué)任務(wù)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。 1 第六章 概率初步 3 等可能事件的概率 (第 2 課時(shí)） 一 學(xué)生起點(diǎn)分析： 學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了用事件發(fā)生的頻率估計(jì)該事件發(fā)生的概率，初步理解了概率的含義以及一些常見(jiàn)古典概型概率的求法，具備了求簡(jiǎn)單事件的概率的基本技能； 學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ) ： 在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一些小組合作試驗(yàn)活動(dòng)，解決了一些簡(jiǎn)單的概率問(wèn)題，感受到了數(shù)據(jù)收集和處理的必要性和作用，獲得了從事合作試驗(yàn)所必須的一些數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)；同時(shí)在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，具有了一定的合 作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，具備了一定的合作與交流的能力。本課《摸到紅球的概率》內(nèi)容從屬于“統(tǒng)計(jì)與概率”這一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，因而務(wù)必服務(wù)于概率教 學(xué)的遠(yuǎn)期目標(biāo)：“讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理與表示、數(shù)據(jù)分析以及作出推斷的全過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的隨機(jī)意識(shí)”，同時(shí)也應(yīng)力圖在學(xué)習(xí)中逐步達(dá)成學(xué)生的有關(guān)情感態(tài)度目標(biāo)。 教學(xué)方法： 為了充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)宗旨，結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容主要采取了“自主、合作、探究”的探究 式和啟發(fā)式教學(xué)法。 四 教學(xué)流程： 第一環(huán)節(jié) 創(chuàng)設(shè)沖突，導(dǎo)入新課 活動(dòng)內(nèi)容： 六人為一小組討論：在一個(gè)裝有 2個(gè)紅球和 3 個(gè)白球（每個(gè)球除顏色外完全相同）的盒子中任意摸出一個(gè)球，摸到紅球小明獲勝，摸到白球小凡獲勝，這個(gè)游戲 對(duì)雙方公平嗎？ 活動(dòng)目的： 前蘇聯(lián)教育家贊可夫就曾主張?jiān)诮虒W(xué)中“利用‘沖突’來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，即人為的為掌握知識(shí)設(shè)置各種矛盾”，在互相沖突中“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的不斷上升”。教師啟發(fā)：所謂游戲的公平性，不是一次實(shí)驗(yàn)的具體結(jié)果，而是在實(shí)驗(yàn)之前預(yù)測(cè)誰(shuí)獲得勝利的可能性大。 （ 2） 統(tǒng)計(jì)各小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填充在課件中鏈接的電子表格中。從而確定這個(gè)游戲是不公平的。 活動(dòng)目的： （ 1）利用小組合作探究的方式統(tǒng)一驗(yàn)證猜想。應(yīng)使學(xué)生 “ 初步學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 ” 。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果逐漸理解了在一個(gè)雙人游戲中，怎樣判定 游戲的公平性。 智慧版 1： 用 4個(gè)除顏色外完全相同的球設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲，使得摸到白球的概率為 12 ，摸到紅球的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1