【總結(jié)】第2章有理數(shù)絕對值與相反數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第2課時相反數(shù)絕對值與相反數(shù)知識目標(biāo)1.通過觀察在數(shù)軸上到原點距離相等的點的特征,理解相反數(shù)的意義,探索相反數(shù)的特征,體會數(shù)形結(jié)合思想.2.通過畫圖、對比、分析,會求一個數(shù)的相反數(shù).3.通過對相反數(shù)概念的學(xué)習(xí),會化簡多重符
2025-06-17 12:48
【總結(jié)】 個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:周老師授課時間:2013年4月13日(星期六)8:00-10:00姓名年級:初一教學(xué)課題有理數(shù)的概念——數(shù)軸、相反數(shù)、絕對
2025-06-24 21:35
【總結(jié)】相反數(shù)教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生了解互為相反數(shù)的幾何意義。2.會求一個已知數(shù)的相反數(shù);會對含有多重符號的數(shù)進(jìn)行化簡。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納與概括的能力;滲透數(shù)形結(jié)合思想。教學(xué)重點和難點:重點:理解相反數(shù)的代數(shù)定義與幾何定義,熟練地求出一個已知數(shù)的相反數(shù)。難點:多重符號的數(shù)的化簡問題的理解。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用
2024-12-08 04:56
【總結(jié)】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容數(shù)軸我們看到的刻度尺的邊緣上都有一些點,并且這些點在一條直線上,它們分別表示一些數(shù).由此聯(lián)想,能不能用一條直線上的點來表示數(shù)?小雨從點O出發(fā),沿一條筆直的東西向人行道行走的示意圖.由圖你能受到什么啟發(fā)?觀察讓出發(fā)點O表示0,向東走1m到
2024-11-21 04:24
【總結(jié)】相反數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念,了解互為相反數(shù)的兩個數(shù)所表示的點在數(shù)軸上的位置關(guān)系;2.掌握求一個數(shù)的相反數(shù)的方法,會根據(jù)相反數(shù)的概念化簡有理數(shù)的符號,能在已知的有理數(shù)中正確識別互為相反數(shù)的數(shù);3.掌握多重符號的化簡.【活動過程】活動一閱讀課本P10~P11至思考,完成課本中的兩個思考并在組內(nèi)交流
2024-12-08 11:51
【總結(jié)】相反數(shù).,能求一個數(shù)的相反數(shù)..填空:數(shù)軸上與原點的距離是2的點有____個,這些點表示的數(shù)是;與原點的距離是5的點有個,這些點表示的數(shù)是.2+2,-22+5,-5觀察這兩個數(shù),有什么相同和不同?5?5?
2025-06-20 21:30
【總結(jié)】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值講義一、知識點睛1.比較大小的三種方法____________________________________________________________________________________________________________2.去絕對值_____________________
2025-08-11 12:12
【總結(jié)】相反數(shù)公開課教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能:1、了解相反數(shù)的概念,理解數(shù)軸上的點與數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;2、掌握求已知數(shù)的相反數(shù)的方法,會根據(jù)相反數(shù)的意義化簡符號二、過程與方法:?通過歸納相反數(shù)在數(shù)軸上所表示的點的特征,培養(yǎng)歸納能力。三、情感態(tài)度與價值觀:?體驗數(shù)形結(jié)合的思想及數(shù)學(xué)的
2025-04-17 07:51
【總結(jié)】相反數(shù)課題:序號:05學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能了解相反數(shù)的概念,能說出一個數(shù)的相反數(shù)是什么2、過程和方法:學(xué)生主動思維,總結(jié)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的特點3、情感、態(tài)度、價值觀:通
2024-12-09 14:30
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.3相反數(shù)1.只有________不同的兩個數(shù)稱為相反數(shù).2.___的相反數(shù)是它本身.3.在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個點分別位于______的兩旁,且與原點的距離______.正負(fù)號0原點相等知識點相反數(shù)的概念及性質(zhì)
2025-06-15 01:52
【總結(jié)】絕對值教學(xué)目標(biāo):通過數(shù)軸,使學(xué)生理解絕對值的概念及表示方法1、理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值及進(jìn)行有關(guān)的簡單計算2、通過絕對值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法3、通過學(xué)生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過程,提高分析、解決問題的能力教學(xué)重點:理解絕對值的概念、意義,會求一個數(shù)的絕對值教學(xué)難點:絕對值的概念、意義及應(yīng)
2025-06-07 13:44
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo),了解一對相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系;(難點);(重點),初步體會數(shù)形結(jié)合的思想方法.成語故事《南轅北轍》講了一個人……如果點O表示魏國的位置,點A表示楚國的位置,我們假設(shè)楚國與魏國的距離為30km,以魏國
2024-12-28 00:57
【總結(jié)】第一章(第3課時)相反數(shù)釀溪中學(xué)王軍旗教學(xué)目標(biāo)1借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念,會求一個數(shù)的相反數(shù);2培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想、歸納的能力,初步形成數(shù)形結(jié)合的思想。重點難點重點:理解相反數(shù)的概念和求一個數(shù)的相反數(shù)難點:相反數(shù)概念的理解教學(xué)過程一激情引趣,導(dǎo)入新課思考:⑴數(shù)軸上與原點距離是2
2024-12-08 21:55
【總結(jié)】相反數(shù)做一做在數(shù)軸上,畫出表示以下兩對數(shù)的點:-6和6,和-1,5.想一想在數(shù)軸上,表示每對數(shù)的點有什么相同?在數(shù)軸上,-6和6位于原點兩旁,且與原點的距離相等,也就是說,它們相對于原點的位置距離相同只有方向不同.和.象這樣只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)(oppositenumber)
【總結(jié)】(導(dǎo)學(xué)案)青島版七年級數(shù)學(xué)(上)學(xué)習(xí)目標(biāo):;會求已知數(shù)的相反數(shù);;會求有理數(shù)的絕對值;。重點:會求有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值。難點:能正確理解絕對值在數(shù)軸上表示的意義。教材分析:相反數(shù)和絕對值是數(shù)學(xué)中的重要概念,它們的應(yīng)用十分廣泛。我們不僅要深入理解這兩個概念,靈活運用它們來解題,
2025-04-17 07:24