【正文】 好管理的各個環(huán)節(jié)。 (1)凝神聚力，齊抓共管，做好學(xué)生手機管理。 智能手機作為科技進(jìn)步的產(chǎn)物，為人們的生活帶來極大的方便。結(jié)合重大節(jié)日，深入開展豐富多彩的教育活動，大力弘揚民族精神和時代精神。邀請袁崇煥中學(xué)校長呂文彬校長到我校舉辦禮儀講座，加強衛(wèi)生禮儀等文明教育 。 以社會主義核心價值觀為主題，開展各種形式的主題教育。 增置校門兩邊宣傳櫥窗 4 個，在教學(xué)樓制高點等地方懸掛社會主義核心價值觀 24 個字 。凡有教職工生病住院，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和工會干部都會到醫(yī)院看望，帶去組織的一片關(guān)愛，讓他們感受到家的溫暖 。 (1)關(guān)心教職工的身體健康，組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。推行切合校本實 際的微課題研究，注重課題研究的實效性，注重課題研究成果的推廣應(yīng)用。 (3)以科組為單位，科組長組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，借鑒成功經(jīng)驗，加強校際間的學(xué)習(xí)與交流?？平M長每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動累計不少于 6 次。 。并結(jié)合上級主管部門和學(xué)校安排，開展德育骨干教師培訓(xùn)，組織教師外出學(xué)習(xí)。二是結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。 。并鞏固創(chuàng)建成果，爭取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。這里給大家分享一些關(guān)于高中學(xué)校年度工作計劃 5 篇，供大家參考。 高中學(xué)校年度工作計劃 1 一、抓好隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 。 利用依法治校工作開展的契機，全面梳理學(xué)校已有制度 ,依照依法治校的相關(guān)要求，對已經(jīng)不適用的制度及時修訂完善。 一是立足校本，樹典型表先進(jìn)。三是每學(xué)期學(xué)校邀請一位專家到我校講學(xué)，每學(xué)年各科組邀請一位名師來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。爭取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持，做好班主任專業(yè) 能力發(fā)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃，提升班主任的育人智慧，提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級的能力。 (1)健全備課組活動，確保每周活動一次。 (2)實現(xiàn)資源共享。 (4)制定科組評優(yōu)方案，更客觀地評價科組和各項工作，較好地調(diào)動科組長、科組教師的積極性，促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。鞏固高效課堂的研究成果 ,進(jìn)行 “ 智慧課堂 ” 的研究，創(chuàng)新 “ 慕課 ” 、“ 微課 ” 教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。 (2)為減輕教職工面對競爭壓力、繁勞工作而帶來的身心疲憊，組織開展各項有益教職工身心健康的群眾性文體活動，豐富教師生活，解教職工身心壓力，增強教職 工的凝聚力。凡有教職工生日，學(xué)校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中，帶去一份祝福。檢查更換各辦公室、課室的價值觀牌。舉行主題班會課學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀 。加強法治建設(shè)，做好憲法宣傳日、禁毒等活動 。 (3)促進(jìn)家校合作。但是由于中學(xué)生的自控能力較差，對智能手機有精神依賴、過度使用的現(xiàn)象，以至對學(xué)生健康成長帶來很大的危害，同時也出現(xiàn)很多與手機有關(guān)的管理問題。 全校教職工要清楚認(rèn)識到，學(xué)生在上學(xué)時段帶手機回校，是弊遠(yuǎn)大于利的，而我校以前在手機管理上一直較為寬松 ,現(xiàn)在突然收緊 ,在初始階段，學(xué)生由于不適應(yīng) ,必然會增加管理的壓力。繼上學(xué)期請專家跟家長和學(xué)生進(jìn)行這方 面的心理疏導(dǎo)后，本學(xué)年第一學(xué)期還要通過櫥窗宣傳、主題班會課等形式繼續(xù)做好宣傳教育工作，形成有利的與論氛圍。 (1)以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等 。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極構(gòu)建學(xué)生 “ 自我教育、自我管理、自我激勵 ” 的 “ 三自 ” 機制，形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。充分發(fā)揮全員育人的作用，上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。活動包括： ① 班級口號設(shè)計比賽 。⑤ 高二級 “ 奔跑吧，青年 ” 團(tuán)隊建設(shè)拓展 比賽。 認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。心理教師要創(chuàng)新心理健康教 育課的形式和方法，加強學(xué)生心理教育的針對性和實效性，提升心理健康教育質(zhì)量。 利用微課掌上通和家長會，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。 充分發(fā)揮家長委員會在家校聯(lián)系中的紐帶作用。 (3)營造良好育人環(huán)境。 (1)大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防 _及 “ 五防 ”( 防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒 )安全教育，每學(xué)年組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。高考成績比 20__年有一定的進(jìn)步。開學(xué)初，各科召開專題工作會，組織學(xué)習(xí)和討論落實教學(xué)常規(guī)工作要求。學(xué) 期中，學(xué)校教務(wù)處將對學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)問卷調(diào)查。 (4)不定期組織教學(xué)巡查。期末和高三模擬考試參加七校聯(lián)改。本學(xué)年定期出版三期墻報，時間分別是 9 月份高考成績榮譽榜、 3 月份競賽獲獎和期末優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采和 5 月份教研、競賽獲獎情況 通報。 新學(xué)年，將針對高二年級開展特色課程，課程內(nèi)容包括四大類：音樂、體育、美術(shù)和科技。指導(dǎo)教師直接對輔導(dǎo)質(zhì)量負(fù)責(zé)。 (1)組織教師參加公需課、專業(yè)課、選修課的學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育任務(wù)及上級的培訓(xùn)要求。 (4)加強骨干教師和年青教師的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 20__年我校有四人考取攻讀碩士學(xué)位，還差三個才達(dá)標(biāo)，今年多多鼓勵老師報考，爭取完成任務(wù)。同時每月安排老師在國旗下演講，對學(xué)生進(jìn)行心靈教育，把更多的機會留給老師。 20__年十月初舉辦高一、高二主持 _賽，十月中旬舉辦高三成人禮。④ 師生書法比賽 。 20__年一月份進(jìn)行期末評優(yōu)，三月份開展 “ 學(xué)雷鋒 ” 系列活動 (包括校內(nèi)校外 )，五月份開展慶五四系列活動。 一是對宣傳部、廣播站的學(xué)生進(jìn)行考核，考核不及格的同學(xué)將被淘汰。四是繼續(xù)鼓勵多成立不同的社團(tuán)，同時加強社團(tuán)管理經(jīng)驗的傳承和各社團(tuán)活動經(jīng)驗的交流，讓社團(tuán)活動辦得更出色。如：清掃街道、拔除雜草、收拾垃圾雜物等，進(jìn)一步凈化、美化校園及周邊環(huán)境。 五、優(yōu)化服務(wù)管理，做好后勤保障 。 (3)加強微課掌上通的推廣和使用。 校務(wù)辦不斷提高辦事效率，及時傳達(dá)和貫徹上級的指示精神，完成校長室交辦的各項任務(wù)，做好各項協(xié)調(diào)工作。 總務(wù)處繼續(xù)堅持 “ 三字經(jīng) ” ，即： “ 嚴(yán) ” 、 “ 實 ” 、 “ 活 ” 。年年做同樣的事情，年年有不一樣的成效 ,重復(fù)中有創(chuàng)新，告別“ 無用功 ” ，強化 “ 有用功 ” 。對于生活服務(wù)部建立管理制度，做到規(guī)范進(jìn)貨、正常營業(yè)、熱心服務(wù)于師生。 (3)維修工作。督促綠化人員適時做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作。及時做好財務(wù)報賬結(jié)算工作，做到物賬兩清。開學(xué)初組織后勤人員檢修教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備，清洗校舍，迎接新學(xué)期的到來。牢固樹立 “ 節(jié)能環(huán)保 ” 意識，從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點一滴小事做起。探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。 做好國慶六十周年慶典活動安排。 1 組織學(xué)習(xí)培訓(xùn) 組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，聽取專家講座 。 開展調(diào)查研究 組織教職工深入實際，查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問題，了解問題產(chǎn)生的原因，尋求解決問題的辦法。同時還要通過設(shè)置意見箱、開通電子信箱等方式，廣泛收集有關(guān)信息。 統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識 “ 廉政文化進(jìn)校園 ” 的重要性和緊迫性。 突出重點，把 “ 廉政文化進(jìn)校園 ” 滲透到教育教學(xué)的全過程。通過學(xué)科中整合、活動中體驗、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。首先，學(xué)校要充實一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料，為師生提供廉政教育知識的讀物，在書籍中吸取營養(yǎng)。 (三 )堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。提高班主任的管理水平。加強學(xué)生會自身建設(shè)，規(guī)范日常工作管理，增強學(xué)生會凝聚力，使學(xué)生會成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。搞好板報畫廊宣傳，增強校園文化氛圍 。繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核、評定制度。全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。每一個老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工