指導(dǎo)教師對學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評語-wenkub
2024-09-06 15 本頁面
【正文】 合當(dāng)前的實際，有一定的理論價值和實踐意義，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，希望進(jìn)行修改，同意開題。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內(nèi)容沒有標(biāo)明出處。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分 xxx 大部分。查閱的相關(guān)資料較多。 5. 選題較具時代性和現(xiàn)實性。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強(qiáng)，思路清晰，查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。那么你知道指導(dǎo)教師對學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評語要怎么寫嗎 ?下面是小編為大家整理的指導(dǎo)教師對學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評語，歡迎閱讀。 指導(dǎo)教師對學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評語【經(jīng)典篇】 1. 全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。論證方法較合理。無論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。全文結(jié)構(gòu)安排合理。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。其中第一部分 xxx，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討 xxx。 7. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。 9. 王銳同學(xué)的論文《基于 FPGA 技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究 (設(shè)計任務(wù)。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。 12. 本篇議論文乍一看從結(jié)構(gòu)上不甚明了，但是縱讀全篇，小作者內(nèi)心中的這一份安排卻是自有丘壑。 13. 這篇議論文開門見山提出了 “ 音樂有奇妙作用 ” 的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確，立意淺顯而耐人尋味。 15. 該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己，主動學(xué)習(xí)黨中央的政策路線。 16. 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ) 。 18. 文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。 指導(dǎo)教師對學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評語【精選篇】 1. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可
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