【正文】 45—— 10： 45 是喝水、早操和戶外活動時間 10： 45—— 11： 05 英語教學活動 (周五沒有英語活動時戶外活動時間延長 ) 11： 05—— 11： 15 是午餐前的準備工作。 (建議最 好 7： 40— 8： 00 送孩子來園，保證有足夠的時間吃早飯， 8： 20 就沒有早餐了。 音樂舞蹈方面表現(xiàn)比較突出的有：袁朗 李柯泓、黃瑋琪 白曉曉 王子璐 張曦予 卿晨 吳畏 王修祺 陳冠言 張文婧 唱歌特別好聽：盛桐 胡瑞安 陳桉宇開始主動與小朋友交往 ! 會講故事的小朋友多了 (小羊和狼、小馬過河、龜兔賽跑等 ) 不足的方面： 自理能力方面有兩個小朋友的能力處于嬰班的水平，離不開老師護理。幼兒間的能力差距比較大。請家長放心。謝謝 ! 幼兒園小班家長會發(fā)言稿篇 2 尊敬的各位家長，你們好 ! 非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在一起聊聊我們共同關心的關于孩子的話題，你們的參與不僅是對孩子的重視，更是對我們工作的支持和理解，我代表班里四位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝 ! 今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學期學習生活的情況，本學期的教 育教學目標、計劃以及需要和大家達成共識的一些問題。 以后若有問題期望各位家 長能及時和我們溝通和交流。引導孩子們開始數(shù)數(shù) 體育：是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等 音樂：培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地。 社會：交流、互動、分享、職責等方面的。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。在務必的時間間隔讓孩子喝水。在務必的時間內吃飽足量的熱飯熱菜。我們基本上以鼓勵為主。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度，堅持每一天早、中、晚打掃衛(wèi)生，持續(xù)室內，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進行消毒等 ? 。 我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是 __老師。發(fā)言稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾，那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編精心推薦的幼兒園小班家長會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎閱讀！ 幼兒園小班家長會發(fā)言稿篇 1 各位家長：你們好 ! 首先由衷地感謝你們一向以來對我們工作的支持和理解，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來我園。是園中一班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。正面要求，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜。以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未構成。期望各位家長，在家務必要培養(yǎng)幼兒的良好習慣。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習慣，對孩子是十分重要的。 藝術：主要以音樂、美術為主 科學：對事物的正確的認知：發(fā)問是很好的習慣，也很重要。演唱及動作。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到今每位家長放心、滿意。 一、上學期幼兒基本情況總結 本班現(xiàn)有幼兒 30 名，其中男孩 15 名，女孩 15 名。 經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在： 大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習慣。希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。 吃飯慢而且挑食的幼兒有 5 名，其中有 2 名比較嚴重 發(fā)展好的小朋友怕 “ 輸 ” 二、介紹孩子一日生活的情況。 ) 8： 20— 9： 00 是自選活動區(qū)游戲時間。 11： 15—— 11： 45 是孩子進餐時間。 1 15： 45—— 16： 30 是喝水和戶外活動時間。 在家能獨自游戲 20 分鐘左右，學會不打擾家長的談話等。 春天最早出現(xiàn)的小動物是誰 ??? (三 )引導幼兒大膽、清楚表達自己的想法 例如：講媽媽愛我的一件事 ?? (四 )體會親人、老師、小朋友的關心和愛護并用行動和語言回報愛自己和關心自己的人。在此非常感謝大家，希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作。不拿缺點比別人的優(yōu)點，注意培養(yǎng)孩子的自信心。 同伴交往中的自私現(xiàn)象等 ) 注意經常給孩子剪指甲 (講衛(wèi)生，防止抓傷 ) 堅持每天晚上引導孩子刷牙 體能測試的配合 (具體要求待通知 ) 容易出汗的幼兒每人帶一塊小毛巾在游戲的時候可以在背上墊一下，減少感冒的發(fā)生。分享閱讀護照填寫 ) 家長是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正 。 早上 7： 40 分，值日老師來園，所以在這里 提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因為過早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。隨著我園計算機水平的逐步提高，老師們都已經能熟練運用多媒體進行教學，這樣可以使教學更加形象直觀，避免了枯燥無謂的單純口語教學，讓幼兒在愉快中學到知識，在潛移默化中學到本領。有的孩子好奇心強、膽子大、調皮，把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內向，特別戀家，適 應時間較長。讓我們共同攜手，讓孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們得到全面和諧的發(fā)展。正如幼兒園教育指導綱要所說的：幼兒園應該把保護幼兒生命、促進幼兒健康放在工作的首位。通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。蔡老師教計算、音樂、體育。如不會獨立安靜進餐，不會穿脫衣服，鞋子，等等。學具玩具活動教材都是孩子們自己收放，而且他們還會擺放整齊。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流，重視孩子語言的發(fā)展，多跟幼兒交流。重視動手操作能力的培養(yǎng)。 及時對幼兒進行教育并把幼兒在園的一些情況及時反饋給家長。對于個別偏食的幼兒除了教育外，我們也會與家長溝通以幫其改正。 四、家園共育： 家庭教育 的重要性： 大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園自己的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。舉個例子像收撿玩具時，總有個別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。在這方面我班家長等都做的較好而且孩子進步也很大。因為孩子都不是有意識的。 孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。這方面我們大部分家長做的也非常的好。我們上課需要很多教具。謝謝大家。從這段話中，我們足可以看出學前期的重要性。同時這一時期孩子的自我控制能力 還很差，自我保護的意識又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長要注意引導。 今天我們召開家長會的指導思想就是：相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質量。 一、接送的注意事項 嚴格遵守幼兒園的作息時間。接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對老師說明情況，或者打個電話也行。下午接孩子時，必須提醒孩子和老師說過 “ 再見 ” 后方可離開，不要在幼兒園內逗留。家長應正視孩子的缺點，積極配合老 師做好教育工作。試想，教室里亂七八糟，孩子會有安全感嗎 ?而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使孩子適應幼兒園的生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關系。 愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學習分享等待、體驗其中的快樂。 會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。 讓幼兒感受集體活動生活的快樂，培養(yǎng)幼兒的社會性情感，懂得愛自己的親人、老師和同伴，能友好禮貌地對待他們。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求。 孩子之間有了矛盾怎么辦 ? 孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子 說 “ 不 ” ，并告訴孩子怎樣做才是正確的。 四、注意力分散的原因及預防 經常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦 ? 其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。所以，家長要了解原因，切不可著急。在孩子學習自理能力技能過程中，老師和家長給予適當?shù)墓膭?，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。這種堅強、獨立、自信，正是適應未來社會的高素質人才的良好個性品質。 各位家長你們好： 首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對